matematicas reflexion


CAMBIOS
La mayoría de los estudiantes de primer ingreso de la universidad, salieron el año anterior del colegio; por el cual es un cambio brusco. Algunos deben de salir de su zona geográficadejar a su familia, sus amigos y convertirse en alguien resposable de sí mismo, totalmente independiente. Sin embargo; en la universidad conocerán nuevas personas, aprenderán nuevos estudios, elambiente será distinto...
Es ahí, donde resulta el problema, con tan solo tres semanas de convivir con un nuevo grupo todos se empiezan a interelacionar (hablar entre ellos, reirse...) . Y esto se observagravemente en las matemáticas, los problemas se empiezan a reflejar, los estudiantes no empiezan a entender los problemas, el profesor empieza a frustarse por la situación, y el que sale perjudicadoserá el aprendiz; porque "El corazón de las matemáticas están en sus propios problemas" (Paul Halmos); a lo que se refiere es que estamos tan acostumbrados a que si hacemos un problema y no lorealizamos por que no podemos nos damos por vencidos, y no tratamos de darle solución.
Otra situación evidente de la anterior cita, es que usamos el estereotipo de "como buenos ticos dejamos todo de último"y las matemáticas no es la excepción, estudiamos un día antes, horas antes o peor aún no estudiamos, y el resultado se observa en los exámenes cortos. Tal ves digamos es que salí bien, pero esesalir no quiere decir que haya estudiado lo suficiente para salir excelente.
Quizás John Von Neumann tenga razón cuando decía " usted es muy jóven para entender las matemáticas, apenas consigueutilizarlas" o puede ser contradictoria, cuando hemos practicado polinomios, desarrollarlos, darles solución, solo tenemos que poner de nuestra parte: estudiar las siete horas independientes que el programadescribe, realizar todos los ejercicios y sobre todo poner atención a las clases magistrales, preguntar lo que no entendemos y señalar lo que se puede mejorar.
De una u otra forma, la materia...