Matemáticas Aplicadas
MOVIMIENTO Y REPOSO:
Rodríguez Chávez Perla Natasha
MESA: 6
OBJETIVOS
1.- Reconocer que el que un cuerpo este en reposo o en movimiento depende del sistema de referenciaempleado.
2.- Diferenciar un cuerpo en reposo de uno en movimiento.
CONSIDERASIONES TEORICAS
Al observar nuestro alrededor podremos percatarnos de que vivimos en un mundo en continuomovimiento. En física decimos que un cuerpo que esta en movimiento con respecto a otro cuando su posición en relación con ese cuerpo tomando como referencia esta cambiando al transcurrir el tiempo. Por tantopara describir el movimiento de un cuerpo es necesario seleccionar un sistema de referencia; es decir cualquier punto o cuerpo que se selecciona para describir la posición o el movimiento de loscuerpos. Por otra parte si la posición de un cuerpo con respecto a otro tomado como sistema de referencia no cambia al transcurrir el tiempo demos que ese cuerpo se encuentra en reposo.
MATERIAL:
*Unasilla
*Un reloj
*Una cinta métrica
PROSEDIMIENTO
Reposo:
1.-Pide a uno de tus compañeros o compañeras que se siente en una silla esta persona será el sistema de referencia.
2.-Ahora queotro de tus compañeros se ponga a dos metros de la persona sentada.
3.-Mide el tiempo durante tres minutos tus compañeros se mantienen en la posición adecuada.
A.- ¿La persona que esta en pie esta enreposo o en movimiento con respecto a otra persona? En reposo
B.- ¿Por qué lo crees así? Porque conserva la misma distancia con respecto a la persona sentada
MOVIMIENTO
4.-Mientras tu compañerao compañero permanece sentada pide a la persona que se encuentra de pie que se aleje lentamente mientras observa la caratula del reloj durante 20 minutos.
C.- ¿Se pone en movimiento con respecto ala persona sentada? Si porque tiene un cambio de posición
D.- ¿Por qué lo piensas así? Porque cambia su movimiento
E.- ¿Cambio la distancia entre la persona sentada y la que esta de pie? Si...
Regístrate para leer el documento completo.