Materiales de construccion






TRABAJO ESCRITO





1.- Defina los tres tipos de partículas que constituyen al átomo

A).Protones (p+). Se encuentran en el núcleo del átomo y tienen una carga eléctrica positiva

B).Neutrones (n) son partículas neutras que también se encuentran en el núcleo

C). Electrones (e-) son partículas cargadas negativamente que se mueven en unas órbitas circulares   alrededordel núcleo.



2.- Defina cada uno de los niveles de organización de la materia desde átomo hasta organismo y proporcione 5 ejemplos de cada nivel correspondiente.

1.- Átomo: es el siguiente nivel de organización. Es un átomo de oxígeno, de hierro, de cualquier elemento químico.
Ejemplos: H (hidrogeno), Li (litio), He (helio), S (azufre) y C (carbono).
2.- Subatómico: este nivel es el mássimple de todo y está formado por electrones, protones y neutrones, que son las distintas partículas que configuran el átomo.
Ejemplos: El electrón El positrón El protón Los quarks El neutrón
3.- Moléculas: las moléculas consisten en la unión de diversos átomos diferentes para formar, por ejemplo, oxígeno en estado gaseoso (O2), dióxido de carbono, o simplemente carbohidratos, proteínas,lípidos.


4.-Celular: las moléculas se agrupan en unidades celulares con vida propia y capacidad de autorreplicación. Ejemplos: integrina, cadherina, selectina, receptor homing de linfocitos
5.-Tisular: las células se organizan en tejidos: epitelial, adiposo, nervioso, muscular...
6.- organizar: los tejidos están estructuras en órganos: corazón, bazo, pulmones, cerebro, riñones...
7.- Sistémico ode aparatos: los órganos se estructuran en aparatos digestivos, respiratorios, circulatorios, nerviosos...
8.- Organismo: nivel de organización superior en el cual las células, tejidos, órganos y aparatos de funcionamiento forman una organización superior como seres vivos: animales, plantas, insectos,...
9.- Población: los organismos de la misma especie se agrupan en determinado número paraformar un núcleo poblacional: una manada de leones, o lobos, un bosque de arces, pinos...
10.- Comunidad: es el conjunto de seres vivos de un lugar, por ejemplo, un conjunto de poblaciones de seres vivos diferentes. Está formada por distintas especies.
11.- Ecosistema: es la interacción de la comunidad biológica con el medio físico, con una distribución espacial amplia.
12.- Paisaje: es un nivelde organización superior que comprende varios ecosistemas diferentes dentro de una determinada unidad de superficie. Por ejemplo, el conjunto de vid, olivar y almendros características de las provincias del sureste español.
13. Región: es un nivel superior al de paisaje y supone una superficie geográfica que agrupa varios paisajes.
14.- Bioma: Son ecosistemas de gran tamaño asociados a unasdeterminadas características ambientales: macro climáticas como la humedad, temperatura, radiación y se basan en la dominancia de una especie aunque no son homogéneos. Un ejemplo es la taiga que se define por las coníferas que es un elemento identificador muy claro pero no homogéneo, también se define por la latitud y la temperatura.
15.-Biosfera: es todo el conjunto de seres vivos y componentesinertes que comprenden el planeta tierra, o de igual modo es la capa de la atmósfera en la que existe vida y que se sustenta sobre la litosfera.
3.- De la molécula del agua.
a) Dibuje la molécula del agua y marque las zonas de polaridad positiva y negativa.









b) ¿Cuáles son las principales consecuencias de la polaridad de la molécula del agua?
La molécula de agua es polar, condos zonas débilmente negativas y dos zonas débilmente positivas; en consecuencia, entre sus moléculas se forman enlaces débiles.
c) ¿De que manera afectan estas a los seres vivos?
Es gracias a esta propiedad que el agua es considerada como solvente universal, ya que tiene un gran poder para disociar otros compuestos polares, es decir, transformar compuestos en iones. De ahí que muchas...