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2. Hola: una medición es precisa si da el mismo resultado varias veces bajo las mismas condiciones. Por ejemplo. Tomo una regla y mido la longitud de varias hojas de papel de iguales dimensiones (por ejemplo de 10 cm de largo y 5 cm de ancho). La misma regla aplicada a varias hojas de ese grupo de hojas de papel debe enseñar en todos los casos, 10 cm de largo y 5 cm de ancho.

Una mediciónes exacta cuando da el mínimo error posible. Puedes tener, por ejemplo, varios instrumentos para medir "la hora"; digamos, varios tipos de relojes. Aquél que mejor se aproxime a la hora de un reloj atómico de cesio tendrá el menor error y ese será el más exacto.
En ingeniería, ciencia, industria y estadística, exactitud y precisión no son equivalentes. Es importante resaltar que la automatizaciónde diferentes pruebas o técnicas puede producir un aumento de la precisión. Esto se debe a que con dicha automatización, lo que logramos es una disminución de los errores manuales o su corrección inmediata.
Precisión se refiere a la dispersión del conjunto de valores obtenidos de mediciones repetidas de una magnitud. Cuanto menor es la dispersión mayor la precisión. Una medida común de lavariabilidad es la desviación estándar de las mediciones y la precisión se puede estimar como una función de ella.
Exactitud se refiere a cuán cerca del valor real se encuentra el valor medido. En términos estadísticos, la exactitud está relacionada con el sesgo de una estimación. Cuanto menor es el sesgo más exacta es una estimación.
Cuando expresamos la exactitud de un resultado se expresa medianteel error absoluto que es la diferencia entre el valor experimental y el valor verdadero.
También es la mínima variación de magnitud que puede apreciar un instrumento.
http://es.wikipedia.org/wiki/Precisi%C3%B3n_y_exactitud
3.- Desde el punto de vista estadística,
la equivocación es un factor humano, ya sea que el que mide no haya tomado bien la lectura, por ejemplo que diga que es buenocuando tiene undefecto o que diga que esta defectuoso cuando en realidad esta bien.

El error en el proceso de medicion puede ser por utilizar dispositivos no adecuados o procedimientos erroneos, por ejemplo, el proceso que dice que se utilice una bascula para medir 800 gr. La persona puede estimar los 800 gr segun la lectura de la bascula pero dicha bascula puede no estar funcionando adecuadamente.http://es.wikipedia.org/wiki/Error
4.- Incertidumbre porcentual: También representa que proporción del valor
reportado es dudosa, pero en este caso en tanto porciento. En estas notas utilizaremos el
símbolo Δ% inmediatamente antes del símbolo que represente a la variable de interés
para representar la incertidumbre porcentual. Utilicemos una vez más los ejemplos del
largo del lápiz y elalto de la puerta para ilustrar este concepto.
Al igual que las incertidumbres relativas, las incertidumbres porcentuales son
adimensionales) y dependen de la magnitud de la variable medida. Mientras menor sea
el valor central mayor será el error porcentual cometido (para incertidumbres absolutas
iguales)
http://www.fisica.uson.mx/manuales/mecyfluidos/mecyflu-lab001.pdf
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El errorabsoluto es la diferencia entre el valor leído y el valor convencionalmente verdadero correspondiente.
Error absoluto = valor leído - valor convencionalmente verdadero
El error absoluto tiene las mismas unidades de la lectura.
El error relativo es el error absoluto entre el valor convencionalmente verdadero.
Error relativo = error absoluto
valor convencionalmente verdadero
Y como el errorabsoluto es igual a la lectura menos el valor convencionalmente verdadero, entonces:
Error relativo = valor leído -valor convencionalmente verdadero
valor convencionalmente verdadero
Con frecuencia, el error relativo se expresa en porcentaie multiplicándolo por cien.
Clasificación de errores en cuanto a su origen.
Errores por el instrumento o equipo de medición: Las causas de errores atribuibles...