Math 101

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Tareas a realizar antes del Taller Uno

1. El/la estudiante leerá los temas relacionados a números cardinales, enteros, decimales y reales, buscando en Internet o alguna de las referenciassugeridas.

2. Una vez realice la lectura, contestará las preguntas presentadas. De las mismas, mantendrá una copia para incorporarla al portafolio que desarrollará y entregará en el Taller Cinco. Estatarea deberá entregarla al facilitador debidamente identificada con su nombre, fecha y taller. La misma tiene un valor de 25 puntos.

a. Lista todos los números cardinales menores que 8.
0 Cero
1 Uno2 Dos
3 Tres
4 Cuatro
5 Cinco
6 Seis
7 Siete


b. Lista los números enteros

-5 -4 -3 -2 -1   0   1 2 3 4 5

c. Escribe mil quinientos cincuenta y ocho en notación expandida

1,558 +1,000 + 500 + 50 + 8

d. Escribe 8 millares + 6 centenas + 4 unidades en notación estándar.

8,604

e. Redondea 56, 437, 898 al millón.

56,000,000 al millon

f. Para los siguientes pares denúmeros cardinales, escribe los símbolos de mayor que > o menor que < en el espacio provisto:
1. 23 > 21
2. 10 < 15
3. -8 < -10
4. -5 < 5−
5. El opuesto de 5 < 0

g. Efectúa las siguientesoperaciones matemáticas:
1. 432 + 106 = 538

2. Resta 437 de 1908
-1471
3. Suma
6,789
+ 3,976
10,765

4. Resta
7,521
- 3,567
3,954

5. Multiplica 47 x 3 = 141

6. –65 + 31-34

7. –17 +(-17)
-51

5. [6 +(-4)] + [-6+(-4)]
-8

6. Multiplica 347 X 42
14,574

7. Divide 4,325 por 25
173

8. Divide 8,379 por 73
114.78082192

9. -7-6
-13

10. –7-(-6)
-111. 0-15
-15

12. -60-50-40
-150

13. –10(8)
-80


14. (-3)(-3)(-3)(-3)
3

15. –88(0)
0

16. -49
7
-7

17. 25
4-4
2.25

18. 567.909 + 56.784
624.693

19.0.9876 (100)
98.76

20. 769.543 ÷ 1,000
0.769543

h. Encuentra la factorización prima de 1,260

i. Evalúa 3(42)-22
98.76

j. Utiliza la recta numérica para encontrar la suma de –5 + (-3)
-10...
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