Math 101
Páginas: 3 (570 palabras)
Publicado: 28 de agosto de 2012
Tareas a realizar antes del Taller Uno
1. El/la estudiante leerá los temas relacionados a números cardinales, enteros, decimales y reales, buscando en Internet o alguna de las referenciassugeridas.
2. Una vez realice la lectura, contestará las preguntas presentadas. De las mismas, mantendrá una copia para incorporarla al portafolio que desarrollará y entregará en el Taller Cinco. Estatarea deberá entregarla al facilitador debidamente identificada con su nombre, fecha y taller. La misma tiene un valor de 25 puntos.
a. Lista todos los números cardinales menores que 8.
0 Cero
1 Uno2 Dos
3 Tres
4 Cuatro
5 Cinco
6 Seis
7 Siete
b. Lista los números enteros
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
c. Escribe mil quinientos cincuenta y ocho en notación expandida
1,558 +1,000 + 500 + 50 + 8
d. Escribe 8 millares + 6 centenas + 4 unidades en notación estándar.
8,604
e. Redondea 56, 437, 898 al millón.
56,000,000 al millon
f. Para los siguientes pares denúmeros cardinales, escribe los símbolos de mayor que > o menor que < en el espacio provisto:
1. 23 > 21
2. 10 < 15
3. -8 < -10
4. -5 < 5−
5. El opuesto de 5 < 0
g. Efectúa las siguientesoperaciones matemáticas:
1. 432 + 106 = 538
2. Resta 437 de 1908
-1471
3. Suma
6,789
+ 3,976
10,765
4. Resta
7,521
- 3,567
3,954
5. Multiplica 47 x 3 = 141
6. –65 + 31-34
7. –17 +(-17)
-51
5. [6 +(-4)] + [-6+(-4)]
-8
6. Multiplica 347 X 42
14,574
7. Divide 4,325 por 25
173
8. Divide 8,379 por 73
114.78082192
9. -7-6
-13
10. –7-(-6)
-111. 0-15
-15
12. -60-50-40
-150
13. –10(8)
-80
14. (-3)(-3)(-3)(-3)
3
15. –88(0)
0
16. -49
7
-7
17. 25
4-4
2.25
18. 567.909 + 56.784
624.693
19.0.9876 (100)
98.76
20. 769.543 ÷ 1,000
0.769543
h. Encuentra la factorización prima de 1,260
i. Evalúa 3(42)-22
98.76
j. Utiliza la recta numérica para encontrar la suma de –5 + (-3)
-10...
1. El/la estudiante leerá los temas relacionados a números cardinales, enteros, decimales y reales, buscando en Internet o alguna de las referenciassugeridas.
2. Una vez realice la lectura, contestará las preguntas presentadas. De las mismas, mantendrá una copia para incorporarla al portafolio que desarrollará y entregará en el Taller Cinco. Estatarea deberá entregarla al facilitador debidamente identificada con su nombre, fecha y taller. La misma tiene un valor de 25 puntos.
a. Lista todos los números cardinales menores que 8.
0 Cero
1 Uno2 Dos
3 Tres
4 Cuatro
5 Cinco
6 Seis
7 Siete
b. Lista los números enteros
-5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
c. Escribe mil quinientos cincuenta y ocho en notación expandida
1,558 +1,000 + 500 + 50 + 8
d. Escribe 8 millares + 6 centenas + 4 unidades en notación estándar.
8,604
e. Redondea 56, 437, 898 al millón.
56,000,000 al millon
f. Para los siguientes pares denúmeros cardinales, escribe los símbolos de mayor que > o menor que < en el espacio provisto:
1. 23 > 21
2. 10 < 15
3. -8 < -10
4. -5 < 5−
5. El opuesto de 5 < 0
g. Efectúa las siguientesoperaciones matemáticas:
1. 432 + 106 = 538
2. Resta 437 de 1908
-1471
3. Suma
6,789
+ 3,976
10,765
4. Resta
7,521
- 3,567
3,954
5. Multiplica 47 x 3 = 141
6. –65 + 31-34
7. –17 +(-17)
-51
5. [6 +(-4)] + [-6+(-4)]
-8
6. Multiplica 347 X 42
14,574
7. Divide 4,325 por 25
173
8. Divide 8,379 por 73
114.78082192
9. -7-6
-13
10. –7-(-6)
-111. 0-15
-15
12. -60-50-40
-150
13. –10(8)
-80
14. (-3)(-3)(-3)(-3)
3
15. –88(0)
0
16. -49
7
-7
17. 25
4-4
2.25
18. 567.909 + 56.784
624.693
19.0.9876 (100)
98.76
20. 769.543 ÷ 1,000
0.769543
h. Encuentra la factorización prima de 1,260
i. Evalúa 3(42)-22
98.76
j. Utiliza la recta numérica para encontrar la suma de –5 + (-3)
-10...
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