Math 119

MATH 119 MATEMÁTICAS APLICADAS A LA ADMINISTRACIÓN

Universidad del Este, Universidad Metropolitana, Universidad del Turabo © Sistema Universitario Ana G. Méndez, 2003 Derechos Reservados Prep. DIC 20 2004. Sylvia Y. Cosme Montalvo MBA Rev. 25 MAR 2008

TABLA DE CONTENIDO
Páginas Prontuario Taller Uno Taller Dos Taller Tres Taller Cuatro Taller Cinco Anejos Anejo A Parámetros Específicospara Evaluar Asistencia y Participación Anejo B Los Mapas Conceptuales: Un Instrumento Constructivista de Aprendizaje Anejo C Estudio de Caso Anejo D Rúbrica para evaluar presentación oral caso de estudio Anejo E Rúbrica para evaluar presentación escrita caso de estudio 54 52 48 38 36 3 10 17 24 30 34

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Prontuario
Título delCurso: Codificación: Duración: Pre-requisito: Matemáticas Aplicadas a la Administración MATH 119 Cinco Semanas College Board mínimo de 410 o curso requerido de acuerdo a la Prueba de Ubicación Descripción: Estudio de los conceptos matemáticos fundamentales aplicados en la

administración de empresas. Énfasis en funciones, desigualdades, sistemas de ecuaciones lineales y sucesiones matemáticas.Detalle de la representación gráfica de las funciones lineales, cuadráticas, exponenciales y logarítmicas y sus aplicaciones a las finanzas y economía. Se presenta el uso de las funciones en la administración de empresas a través de los conceptos financieros de interés simple, interés compuesto, valor presente, valor futuro, modelo de costo lineal, depreciación, utilidades y leyes de oferta ydemanda. MATH 119 capacitará al estudiante para aplicar efectivamente los principios, conceptos y tecnologías que frecuentemente se utilizan en los procesos cuantificables que contribuyen a la toma de decisiones en las empresas.

Prep.12-20-04. Sylvia Y. Cosme Montalvo Rev 03-25-08 MATH 119 Matemáticas Aplicadas a la Administración

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Objetivos Generales:
Al finalizar el curso el/la estudiante: 1. Determinar la solución de ecuaciones utilizando las propiedades de las igualdades. 2. Solucionar desigualdades lineares en una variable. 3. Distinguir entre interés simple e interés compuesto. 4. Calcular interés simple e interés compuesto para variados instrumentos financieros. 5. Estimar los pagos periódicos de uninstrumento financiero dado. 6. Aplicar las fórmulas de valor presente y valor futuro. 7. Hallar las soluciones de ecuaciones cuadráticas a través de diferentes métodos. 8. Definir y resolver diferentes tipos de funciones. 9. Resolver situaciones en áreas de la administración de empresas que requieren el conocimiento de funciones; tales como costos, inversiones, depreciación, oferta y demanda. 10.Trabajar con aplicaciones de funciones utilizadas en áreas de la administración de empresas. 11. Resolver sistemas de ecuaciones lineales a través de los métodos mayormente utilizados e incorporando la tecnología. 12. Solucionar ejercicios de aplicación con sistemas de ecuaciones lineales.

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13. Apreciar el uso del análisis matemático como una herramienta esencial para la investigación en el área empresarial. Texto: Arya, Jagdish C., Lardner, Robin W. (2002). Matemáticas Aplicadas a la administración y a la economía. (4ta. ed.) México: Prentice Hall.

Referencias: Haeussler, Ernest F., Paul, Richard S.(2003). Matemáticas para administración, economía, ciencias sociales y de la vida. (10ma ed). Prentice Hall. Barnett, Raymond A., Ziegler, Michael R. (1995). Essentials of College Mathematics. (3rd .ed.) New Jersey: MacMillan. Piotr Marian, Wisniewsk, Gutiérrez Benegas, Ana. (2003). Introducción a las Matemáticas Universitarias. McGraw Hill. Cleaves, Cheryl S. (2002). Business Mathematics. Prentice...