Matias

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Plan Clase a Clase (Planificación Didáctica)

Asignatura: | Liderazgo y Motivación en el Deporte | Carrera: Técnico Superior en Preparación Física |
Profesor: | Rickter A. Valenzuela Bustamante| Semestre : Primer Semestre |

Unidad I : Liderazgo en el DeporteCapacidad: - Identificar los diferentes estilos y estrategias aplicadas en el proceso de liderazgo. |
Ses | Hrs | Fec |aprendizaje esperado | Contenido(Conceptual – Procedimental – Actitudinal) | ) | ) |
1 | 2/2 | 21/4 | * Reconocer los conceptos básicos aplicados al liderazgo. | * Conceptos básicos aplicados alliderazgo: * Líder * Liderazgo * Control. | - | |
2 | 2/4 | 22/4 | | | | |
3 | 2/6 | | * Identificar las características, tipos y clases de líderes. | * Característicasdel líder. * Tipos de liderazgo: * Autocrático. * Paternalista. * No intervencionista * Democrático. * Transformativo. * Clases de Lideres: * Administrador. *Experto. * Ideológico. * Carismático. * Político * Simbólico. * Estratega. . | | |
4 | 2/8 | | | | | |
5 | 2/10 | | * Analizar las funciones del líder y su actuación. |* Funciones del líder: * Influencia. * Comunicación. * Orientación * Motivación. * Formador. * Controlador. * Liderazgo en función de: * Interacción entre situaciones ypersonalidad. * . | | |
6 | 2/12 | | | | | |
7 | 2/14 | | * Distinguir las estrategias y dificultades relacionadas al liderazgo. | * Estrategias aplicadas al proceso de liderazgo.* Dificultades del Líder. | * | |
Unidad II: Motivación en el DeporteCapacidad : Identificar los diferentes estilos y estrategias aplicadas en el proceso de liderazgo. |
Ses | Hrs | Fec| aprendizaje esperado | Contenido(Conceptual – Procedimental – Actitudinal) | | ) |
8 | 2/2 | | Seleccionar los conceptos relacionados con la motivación. | Conceptos básicos de motivación:...
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