Matrices De Aprendizaje

Matrices de Aprendizaje según Ana Quiroga y Alicia Fernandez

Para Ana Quiroga, matriz de aprendizaje o tambien llamado modelo interno de aprendizaje, es la modalidad en donde cada sujeto organizay significa el universo de su experiencia de conocimiento. Es un proceso abierto y esta constantemente condicionado socialmente, incluye aspectos conceptuales y tambien empciones, afectos yacciones. Es un movimiento de transformacion reciproco entre sujeto y objeto, suceptible a modificaciones. Cuando el sujeto tiene una crisis personal o social surge un quiebre en esta estructura o matriz,el cual provoca una accion en él, haciendo que cuestione e indague otras posivilidades. Alicia Fernandez piensa que en cada uno de nosotros podemos obsrvar una particular modalidad de aprendizaje, esdecir, una manera personal para acercarse al conocimiento y conformar su saber. La modalidad de aprendizaje es como una matriz, un molde o un esquema de operar que se va utilizando en las distintassituaciones de aprendizaje. Tal modalidad tiene una historia que se va construyendo desde el sujeto y desde el grupo familiar, entre otros. Para esta autora, el aprendizaje es un proceso en el queintervienen la inteligencia, el cuerpo, el deseo, el organismo, articulado en un determinado equilibrio; pero la estructura intelectual tiende a un equilibrio para estructurar la realidad ysistematizarla a traves de dos movimientos que Piaget define como asimilacion y acomodacion. Se trata de un proceso de adaptacion.

Ambas autoras plantean la idea de que el sujeto desde sus primeros dias devida aprende en el seno de una serie de vinculos humanos cuya matriz se conforma en laos primeros vinculos con los integrantes de la familia, es decir, el niño desde el vientre materno va iniciando laformacion de su propia identidad y cuando establece los primeros vinculos afectivos va construyendo su autonomia, creciendo, relacionandoce con el mundo que lo rodea, con él mismo y con los demás,...