matrix resumen

1-  En la película The Matrix tanto como en el texto de Castoriadis desarrollan como eje del tema el modelo teórico de la realidad (marxismo). En la película Matrix se la identifica como la redvirtual intelectual que nos mantiene interconectados a todos sin demasiada consciencia de ello, con un elemento existente hoy en día y que se va perfeccionando  como una GRAN GOOGLE. 
Se presenta comopersonaje principal Neo y encarna como un sujeto que toma conciencia de su condición de explotado y se dirige hacia el sistema ideológico opresor, enfrentándose en cierto momento a los controladoresdel sistema.
Es decir la película no trata de una mera lucha futurista contra maquinas sino que muestra al personaje principal como el líder de un grupo que lo sigue porque tiene un papel histórico determinar con la matrix o lo podríamos llevar al real papel histórico que tiene el proletariado de acabar con el capitalismo


3- El video mencionado hace una crítica al sistema educativo de ladécada de los 50, que por otra parte, quitando algunas pinceladas, no es muy diferente al de hoy. En el vídeo se ve como un grupo de alumnos van pasando en fila por una máquina, que les quita toda supersonalidad, e incluso su cara, para luego convertirlos en carne picada. Esta máquina representa al sistema educativo. La educación que tenemos es la misma para todos, no se tienen en cuenta ladiversidad de los alumnos, se da por hecho que el temario en cuestión tiene que aprenderlo todo el mundo, y aunque se sabe que no todo el mundo aprende igual, no se le tiene importancia, el único objetivoque tiene este sistema de educación es completar bien el examen: O rellenas un examen o te vas a Diciembre.
Otro tema muy importante que refleja el vídeo es como se corta de raíz todo procesocreativo. En este caso, el sistema educativo es representado por el profesor, que ridiculiza al alumno que está escribiendo poesía. El profesor, como el sistema, promueve otro tipo de asignatura, como las...