Matriz De Psicologia

Páginas: 9 (2011 palabras) Publicado: 19 de febrero de 2013
INTRODUCCIÓN



En el presente trabajo de investigación se hablará acerca de la fantasía y su influencia en la imaginación de los niños de 3-5 años de la Institución Educativa VIRGEN DEL CISNE Del Distrito De Aguas Verdes – Tumbes.


El trabajo comienza definiendo lo que es la fantasía y imaginación  y afirma cuales son la causas y beneficios de dicha influencia.Posteriormente trataremos los métodos para tener una buena imaginación en los niños; ya que es una de las herramientas más valiosas que posee el ser humano y que por fortuna en la infancia toma forma, espacio y tiempo.


Para llegar al punto que es específico llegar, se tomará como medio las encuestas realizadas en dicha institución, la cual nos otorga la información siguiente:TÍTULO: LA FANTASÍA Y SU INFLUENCIA EN LA IMAGINACIÓN DE LOS NIÑOS DE 3-5 AÑOS DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA VIRGEN DEL CISNE DEL DISTRITO DE AGUAS VERDES – TUMBES.


PROBLEMA GENERAL


¿Cómo influye la fantasía en la imaginación de los niños de 3-5 años de la Institución Educativa virgen del cisne del distrito de aguas verdes – tumbes?OBJETIVOS GENERAL


Determinar las causas y consecuencias mas percibidas por la influencia de la fantasía en la imaginación de los niños de 3-5 años de la Institución Educativa virgen del cisne del distrito de aguas verdes – tumbes




OBJETIVOS ESPECÍFICOS




• Identificar las causas y beneficios de laimaginación en los niños.

• Observar las posibles relaciones que existan entre el pensamiento infantil “mágico” y su imaginación.

• Identificar los factores de riesgo posibles respecto a la fantasía de los niños.




JUSTIFICACIÓN



La realización de este trabajo es con el propósito de analizar y con ello comprender la influencia de la fantasía en la imaginación delos niños de 3-5 años de la Institución Educativa virgen del cisne del distrito de aguas verdes – tumbes, exponiendo de manera clara y precisa los factores y causas de dicha influencia y con ello brindar las posibles soluciones más eficaces para el mejor desarrollo de nuestros niños.






































MARCO TEÓRICODEFINICIÓN DE FANTASÍA Y IMAGINACIÓN





Fantasía: Todo aquello que antes no existía, aún si es irrealizable.


La fantasía es la facultad más libre, ésta puede, efectivamente, no tomar en cuenta la posibilidad de hacer algo realizable o el funcionamiento de aquello en lo que se ha pensado. Es libre de pensar cualquier cosa, incluso la más absurda, increíble, imposible.


Imaginación: Lafantasía piensa, la imaginación ve.


La imaginación es el medio para visualizar, para hacer visible aquello que la fantasía piensa. La imaginación, en algunos individuos, es muy tenue, en otros es febril, lista, en otros va más allá de lo pensado.


Los medios sustitutivos de la imaginación son, entonces, el dibujo, la pintura, la escultura, el cine, etc.


Mientras la fantasía produce algoque antes no estaba, la imaginación puede imaginar incluso algo que ya existe pero que en el momento no esta entre nosotros. La imaginación no es necesariamente creativa.


FACTORES DE LA IMAGINACIÓN

La imaginación, como cualquier otra actividad humana depende de distintos factores que influyen en ella, al tiempo que la condición:

· Factores de tipo interno: Sonlas tendencias individuales, el tipo de asociación, el estado de humor, las experiencias anteriores, etc., por ejemplo, las distintas formas de la sensibilidad dan como resultado los distintos tipos de fantasía: fantasía visual, como la del pintor; auditiva, como la del músico; cenestésica, como la de los acróbatas.

· Factores de tipo externo: Entre estos hay que enumerar lo estímulos, situaciones, elementos, y...
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