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MATERIAS



Información Básica para Inscripción 2009


   Psicología General


   Cátedra 44 I - Gonzalez, Gustavo Eduardo

1 - Contenidos
1- Introducción al estudio de los procesos psicológicos básicos.
2- Los procesos atencionales y la construcción del mundo perceptual.
3- Ingreso, almacenamiento y recuperación de información: El problema psicológico de la memoria y elolvido.
4- La emoción: Bases neuopsicológicas y rol funcional.
5- Finalidades y móviles del comportamiento: El problema psicológico de la motivación.
6- El problema psicológico de la adquisición y utilización del lenguaje.
7- Procesamiento y transformaciones simbólicas: El problema psicológico del pensamiento.
8- La adquisición de competencias y capacidades: El problema psicológico delaprendizaje.

2 - Objetivos
Psicología general integra el conjunto de materias obligatorias que los estudiantes cursan durante su primer año de estudios en la Facultad de Psicología; formando parte del Ciclo de Formación General que es previo al Ciclo de Formación Profesional. En relación a este carácter introductorio al campo disciplinar de la psicología, el objetivo básico de la asignatura esbrindar una amplia perspectiva del abanico de problemas que despiertan la atención y el interés de gran parte de la comunidad de psicólogos del mundo e impulsan la investigación y teorización en torno a los mismos.
El eje central de la propuesta académica es proveer de insumos conceptuales y metodológicos para el abordaje teórico e investigativo de un vasto conjunto de problemas, categorizados yagrupados bajo el concepto de procesos psicológicos básicos. Específicamente, desde el marco conceptual de la Psicología Cognitiva, se estudian los procesos de atención, percepción, memoria, emoción, motivación, lenguaje, pensamiento y aprendizaje, procurando que los alumnos accedan al conocimiento y comprensión del conjunto de procesos psicológicos que explican aspectos cruciales del funcionamientomental y dan cuenta de cómo las personas construyen el conocimiento que poseen de si mísmas y de su entorno (físico y social)

3 - Modalidad de cursada
La cursada de Psicología General (Cátedra I) exige el cumplimiento de 6 (seis) horas semanales obligatorias: 4 (cuatro) horas de clase teóricas y 2 (dos) horas de actividades prácticas.
(a) Clases Teóricas: Están dedicadas exclusivamente aldesarrollo de cada una de las unidades del programa. Dado que el alumno tiene la obligación de asistir a 2 clases teóricas semanales, las mismas están organizadas formando bloques de dos teóricos cada uno (teóricos "A" y "B"), de manera tal que en cada teórico respectivo (A o B) se desarrolle una mitad del programa y en el otro, la mitad complementaria.
Ejemplo dedistribución de contenidos:TEORICOS "A" TEORICOS "B"

Unidad 1 Unidad 2
Unidad 3 Unidad 4
Unidad 5 Unidad 6
Unidad 7 Unidad 8

El alumno deberá cursas un bloque competo. Es decir, ciempre deberá combinar un teórico A con uno B.
(b) Trabajos Prácticos: Tienen por objetivo hacer tomar contacto al alumno con las fuentes experienciales sobre las que luego teorizará. La propuesta de la cátedra implica convertir a los prácticosen verdaderos Talleres de Investigación. Para cada tema abordado se recuperan, analizan y consolidan los contenidos conceptuales desarrollados en el espacio de teóricos, para luego aplicarlos al diseño e implementación de micro-investigaciones que son realizadas con muestras reales de sujetos. El programa de los talleres contempla la realización de experimentos en el espacio áulico y de 4(cuatro) investigaciones referidas a los dsitintos tópicos que integran el programa de la asignatura.

4 - Sistema de evaluación y promoción
(a) Con exámen final
1. Asistir como mínimo al 75% de los trabajos prácticos.
2. Asistir como mínimo al 75% de las dos clases teóricas.
3. Aprobar con un mínimo de 4 (cuatro) puntos dos exámenes parciales que evalúan los contenidos tratados en las clases...