Maya
Páginas: 2 (387 palabras)
Publicado: 8 de octubre de 2015
INTER CES. CUAUTITLÁN IZCALLI.
NOMBRE : GÓMEZ CRUZ VALERIA NAYELI.
CARRERA : PEDAGOGIA 4° CUATRIMESTRE.
MATRICULA : 8570.
PSICOLOGIA EDUCATIVA.
PROFESORA : MORALES MONTAÑO MAYANIN.
FECHA DEENTREGA : 6 DE OCTUBRE DE 2015.
Este trabajo se realizo en un grupo de 5° de primaria, el cual esta integrado por 21 alumnos, re hizo esta prueba para saber cual es el aprendizaje que tiene elgrupo.
Se les realizo un test, en el cual consistía en 20 preguntas, las cuales trataban de cuatro diferentes tipos de aprendizaje : teórico, pragmático,activo o reflexivo.
Al realizar el testpodríamos observar cual es el aprendizaje que la mayor parte del grupo tiene y como es su manera de trabajar.
El test que se aplico fue basándose en Chaea, ya que se nos hizo una manera mas practica desaber su aprendizaje.
Cuando se aplico el test los alumnos se comportaron de una manera participativa e integradora.
Ya que al cuestionarlos participaban de una manera un tanto ordenada. Alpreguntarles se puede observar que tiene una manera critica y directa de contestar y analizar. Se comportan como si fueran adultos, tienen un pensamiento muy concreto.
No se les dificulta el contestar nada,de hecho hasta tienen muchos conociemitnos que no era necesario explicarles a que se referían las preguntas, pues las comprendieron a la perfeccion. Es un grupo un poco distraído de vez en cuando,pero son muy unidos.
Podemos llegar a la conclusión de que el aprendizaje que tiene este grupo es PRAGMATICO, ya que les gusta tener nuevas ideas y aplicarlas. Les gusta realizar experimentos, perotambién no les gusta que no los tomen enserio.
En lo particular a mi me gusto mucho realizar estar practica ya que me divertí y disfrute convivir con ellos. Ahora ya hasta estoy cambiando de opiniónen trabajar con niños de preescolar, como que ahora quiero trabajar en primaria.
Es una de las experiencias que te dejan mucho que aprender, porque asi conoces como es tu grupo pero sobre todo...
INTER CES. CUAUTITLÁN IZCALLI.
NOMBRE : GÓMEZ CRUZ VALERIA NAYELI.
CARRERA : PEDAGOGIA 4° CUATRIMESTRE.
MATRICULA : 8570.
PSICOLOGIA EDUCATIVA.
PROFESORA : MORALES MONTAÑO MAYANIN.
FECHA DEENTREGA : 6 DE OCTUBRE DE 2015.
Este trabajo se realizo en un grupo de 5° de primaria, el cual esta integrado por 21 alumnos, re hizo esta prueba para saber cual es el aprendizaje que tiene elgrupo.
Se les realizo un test, en el cual consistía en 20 preguntas, las cuales trataban de cuatro diferentes tipos de aprendizaje : teórico, pragmático,activo o reflexivo.
Al realizar el testpodríamos observar cual es el aprendizaje que la mayor parte del grupo tiene y como es su manera de trabajar.
El test que se aplico fue basándose en Chaea, ya que se nos hizo una manera mas practica desaber su aprendizaje.
Cuando se aplico el test los alumnos se comportaron de una manera participativa e integradora.
Ya que al cuestionarlos participaban de una manera un tanto ordenada. Alpreguntarles se puede observar que tiene una manera critica y directa de contestar y analizar. Se comportan como si fueran adultos, tienen un pensamiento muy concreto.
No se les dificulta el contestar nada,de hecho hasta tienen muchos conociemitnos que no era necesario explicarles a que se referían las preguntas, pues las comprendieron a la perfeccion. Es un grupo un poco distraído de vez en cuando,pero son muy unidos.
Podemos llegar a la conclusión de que el aprendizaje que tiene este grupo es PRAGMATICO, ya que les gusta tener nuevas ideas y aplicarlas. Les gusta realizar experimentos, perotambién no les gusta que no los tomen enserio.
En lo particular a mi me gusto mucho realizar estar practica ya que me divertí y disfrute convivir con ellos. Ahora ya hasta estoy cambiando de opiniónen trabajar con niños de preescolar, como que ahora quiero trabajar en primaria.
Es una de las experiencias que te dejan mucho que aprender, porque asi conoces como es tu grupo pero sobre todo...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.