Mañosa

Páginas: 2 (292 palabras) Publicado: 16 de octubre de 2012
ANALISIS COMPARATIVO
Si nos ponemos a comparar podríamos determinar de manera rápida que los Objetivos Institucionales de UNICARIBE, se encuentran basado en la Ley 139-01 del Ministerio de EducaciónSuperior Ciencia y Tecnología MESCyT, ya que fácilmente podemos denotar lo que explicó a continuación:

Mientras la MESCyT, Formar personas criticas y democráticas, identificadas con los valoresnacionales y de solidaridad internacional, capaces de participar eficazmente en las transformaciones sociales, económicas, culturales y políticas del país.

UNICARIBE, Formar profesionalesespecializados, con actitud critica, capaces de incidir en las transformaciones de la sociedad dominicana.

Podemos observar que de los valores que pide la MESCyT en su Ley 139-01, UNICARIBE, resalta “actitudcritica” siendo este un valor importante para nuestra sociedad ya que permite aportar ideas u opiniones orientada al mejoramiento social, formando así profesionales como personas criticas ydemocráticas ente necesarios para nuestra sociedad dominicana; tal y como lo pide MESCyT cuando se refiera a las transformaciones sociales, económicas, culturales y políticas del país.

Mientras la MESCyT,Hacer accesible a todos los ciudadanos la oportunidad de acceder a la educación superior.

UNICARIBE, Implementar metodología de enseñanza-aprendizaje autónoma, de forma innovadora, sistemática yeficiente en los procesos de formación, actualización y capacitación.

Ciertamente la educación superior es accesible a todos los ciudadanos ya que con la metodología de enseñanza-aprendizaje autónoma,que brinda esta universidad, cualquier estudiante puede participar a razón de manejar tiempo, trabajo y familia; y a la vez crear un ente con capacidad y eficiencia en la sociedad dominicana.

Comopudimos apreciar tanto la Ley 139-01 de Educación Superior (Art 15), así como los Objetivos institucionales tienen su estrecha relación, no solo en lo que observamos anteriormente sino en cada unos...
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