MC 502 Geometr A Descriptiva 2015 I

UNIVERSIDAD NACIONAL
DE INGENIERÍA
FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA
Área Académica de Ciencias Básicas,
Humanidades y Cursos Complementarios

SILABO
GEOMETRIA DESCRIPTIVA (MC-502)

2015 - I

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA
Facultad de Ingeniería Mecánica
Área Académica de Ciencias Básicas, Humanidades y cursos complementarios

SÍLABO
1.

DATOS ADMINISTRATIVOS.
Asignatura
Código
EspecialidadSemestre Académico
Requisito
Número de créditos
Condición
Número de horas por semana
Duración
Nivel
Profesor

2.

SUMILLA

2.1

OBJETIVOS GENERALES.

:

:
:
:
:
:
:
:

GEOMETRIA DESCRIPTIVA
MC - 502
M3, M4
2015-I
Ninguno
3
Obligatorio
4 hrs. Teoría: 2 Práctica: 2

:
:
:

17 semanas
Primer ciclo
Dr. Ing. Vidal Barrena, Víctor

La asignatura de Geometría Descriptiva del área de Expresión Académica deMecánica corresponde
al primer semestre de la formación de la Facultad de Ingeniería Mecánica. Es de naturaleza teórico
práctico. Tiene por finalidad brindar al alumno los principios fundamentales de cuerpos en el espacio,
con diversas características, inculcando: creatividad, imaginación e ingenio.
2.2

UNIDAD TEMÁTICA.

El punto. Proyecciones de un sólido en sus vistas principales y auxiliares.La recta. El Plano. Paralelismo y Perpendicularidad. Distancia. Intersecciones: rectas y planos. Calderería y sus aplicaciones:
Intersección entre poliedros y superficies. Desarrollo.

3.

ASPECTOS DEL PERFIL PROFESIONAL QUE APOYA A LA ASIGNATURA.
El aprendizaje de la asignatura Geometría Descriptiva proporciona al alumno conocimientos necesarios del método gráfico que se basan en losrazonamientos y relaciones clásicas de la geometría, que
no sólo sirve para resolver problemas de geometría analítica en el espacio sino que, además, representa la teoría del dibujo de ingeniería Estos conceptos se exponen de manera que el estudiante
comprenda con facilidad las relaciones que existen entre la Geometría Descriptiva y la ingeniería, la
ciencia, la arquitectura y la tecnología.

4.

COMPETENCIADEL CURSO.

4.1

COMPETENCIAS GENERALES.
1. Representa las proyecciones en el espacio de sólidos complejos, utilizando las técnicas de
depurado y los criterios de visibilidad con ejemplos relacionados a procesos industriales.
2. Simula la representación de distintas posiciones de Rectas y Planos en el espacio, analizando casos especiales relacionados con su especialidad.
3. Utiliza y representalas intersecciones de poliedros y superficies de revolución, y su desarrollo
en proyectos de aplicación práctica en la industria.

ÁREA ACADÉMICA DE CBHYCC

GEOMETRIA DESCRIPTIVA

PÁGINA: 2

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

4.2

FACULTAD DE INGENIERÍA MECÁNICA

COMPETENCIAS DEL CURSO.




4.3

Identifica, organiza y conduce proyectos de investigación y desarrollo con el objeto de generarventajas competitivas para su empresa, efectuando las coordinaciones con las áreas funcionales
relacionadas.
Formula, elabora, evalúa e implementa proyectos de mejora de la infraestructura productiva, optimización de los procesos que generan valor, fomentando una cultura de calidad que involucre la
participación del personal y la colaboración de proveedores.
Proyecta, construye, dirige, repara y operadistintos tipos de máquina, termomecánica, electromecánicas, fluido mecánicas, máquinas herramientas, instalaciones industriales, instalaciones frigoríficas y de aire acondicionado, líneas de producción robotizadas, producción de acero, procesos automatizados y sistemas de control industrial.

RED DE APRENDIZAJE.
UNIDAD Nº2

UNIDAD Nº1

RECTA

PUNTO

5.

INTERSECCIONES
INTERSECCIÓN DE
POLIEDROSPARALELELISMO Y
PERPENDICULARIDAD

PLANO

UNIDAD Nº3

DISTANCIA

DESARROLLO DE
PIEZAS INDUSTRIALES

INTERSECCIÓN DE
SUPERFICIES

PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS Y ACTIVIDADES.

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 1: PUNTO, RECTA Y PLANO EN UN ESPACIO TRIDIMENSIONAL.
Logros de aprendizaje:
 Conocer y representar un punto en sus proyecciones más características.
 Conocer, determinar y representar una...