Md542 S1 Informe

Páginas: 2 (412 palabras) Publicado: 6 de septiembre de 2015
INFORME DE RESULTADOS DE PERCEPCION DE LA CALIDAD DEL
DESEMPEÑO DIRECTIVO
A fines del año escolar anterior, el Sostenedor de los establecimientos educacionales de la Comuna de
Santa Josefina encargóuna Asesoría Técnica para conocer la percepción de calidad del desempeño
directivo por parte de los apoderados de los distintos establecimientos educacionales de la Comuna. Los
resultados generales dedicha percepción arrojaron lo siguientes resultados:
Apoderados: Información año anterior: 2980= 100%
Apoderados encuestados: 2325= 78%
PREGUNTAS

SIEMPRE A
VECES
Cree usted que su Director(a) 65%15%
está preocupado de los
aprendizajes de los alumnos.
Cree usted que su Director(a) 70%
12%
está preocupado de la
Convivencia de los alumnos en
el establecimiento.
Cree usted que su Director(a) 75%12%
está preocupado de gestionar
nuevos recursos materiales
para el establecimiento.
Se siente usted considerado 60%
20%
por su director(a) como
Apoderado
del
Establecimiento.
Cree usted que suDirector(a) 55%
25%
se preocupa por comunicar a
usted
los
planes
del
Establecimiento.
Usted tiene claro lo que es el 50%
30%
Proyecto
Educativo
Institucional
Usted tiene claro cuáles son 45%
20%
los objetivosestratégicos de la
Escuela
Cree usted que el desempeño 65%
12%
de su Director(a) en el
establecimiento es de calidad.
En términos generales, usted 65%
15%
se
satisfecho
con
el
desempeño de suDirector(a).

NUNCA No
responde
10%
10%

TOTAL
Encuestados
100%

10%

8%

100%

8%

5%

100%

10%

10%

100%

15%

5%

100%

10%

10%

100%

20%

15%

100%

10%

13%

100%

12%

8%

100%

Observaciones yComentarios:
Entre los comentarios y observaciones que registraron los encuestados respecto del Director(a), se
pueden destacar:
 No veo mucho al Director en la Escuela.
 Sólo lo vemos en lasceremonias y actos.
 Atiende a los Apoderados cuando hay problemas de disciplina.
 El Centro de Padres no nos informa qué hace en las reuniones con el Director.
 Hay palabras que no entendemos como PEI o...
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