me comes todo el nabo

sdfsdfafdsfdfufhsdñuvnvnufdskgsukfhkjfhfdsfseffsdfInventario del Ciclo de Vida: uso y fin de vida
Si su ACV es del tipo "de la cuna a la tumba", deberá considerar también los impactos ambientales asociados al uso y gestión final de su producto.
Fase de uso
Es necesario definir los materiales que el usuario de la cocina consume durante la vida del producto. Para una cocina (excluidas lasaplicaciones) podemos asumir que la fase de uso incluye sólo la limpieza de la superficie. Por ejemplo, podemos hacer la asunción que la cocina se limpia una vez a la semana durante 15 años (el tiempo de vida de la cocina) con productos de limpieza y trapos. Si asumimos que el usuario consume alrededor de 12 gr de detergente cada vez que limpia, esto supone que se utilizan anualmente unos 632 gr dedetergente y un trapo. La botella vacía y el trapo usado son residuos de la fase de uso.

Fase de fin de vida
Los residuos que surgen de la fase de fin de vida son los elementos de la cocina, es decir armarios, superficies, etc. Estos se clasifican como residuos recuperados y no peligrosos.

Véase también
http://www.envirowise.gov.uk/envirowisev3.nsf/key/MBEN4PBHPX Sector del mobiliario:minimización de residuos (en inglés)
http://www.envirowise.gov.uk/envirowisev3.nsf/key/CROD4UEDMJ Ahorro derivado de la reducción de residuos durante la fabricación de mobiliariopropósito del trabajo:

crear un informe en base a una investigación sobre una problemática relacionada con el uso de las redes sociales en el internet, integrando diferentes herramientas del procesador de texto.estructura:

el informe se presentará en un único archivo de word, y constará de las siguientes partes:

1) carátula: el diseño queda a elección de cada alumno, pero debe contener la siguiente información: nombre del trabajo (debe hacer referencia a la problemática planteada), datos personales del alumno, fecha de entrega: 16 de noviembre 2012)

2) índice: se crea al final, pero sedebe ubicar en esta sección del documento.

para crear un índice automáticamente, todos lostítulos y subtítulos deben tener aplicado el estilo correspondiente.

procedimiento para crear un indice

para ello, hay que trabajar en el menu: inicio/estilos, y elije los estilos que correspondan para títulos y subtítulos. una vez que todos los títulos y subtítulos tengan aplicados el estilocorrespondiente,

ve al menu referencias/tabla de contenido, y despliega el menú tabla de contenido, para elegir el tipo tabla automática 1.

3) introducción: no debe exceder de una cuartilla (27 renglones)

y debe presentar aspectos generales del tema y el problema encontrado en relación a esa temática, y por qué se eligió.



4) planteamiento del problema: se puede plantear a travésde una pregunta, ¿cómo….? ¿por qué…? la respuesta a esta pregunta es la hipótesis de la cual se parte para realizar la investigación

ó similares. la respuesta a esta pregunta bibliográfica. esta hipótesis (uno o dos párrafos, como máximo) se escribe debajo de la pregunta. un párrafo consta de 6 a 12 renglones)



5.- desarrollo del tema (4 cuartillas minimo) debe tener

subtítulos quefaciliten la comprensión del desarrollo de ideas.

6.- conclusión (una cuartilla) (debe incluir citas bibliograficas obligatoriamente), que se trata de oraciones o párrafos cortos.

puede incluir imágenes, tablas, gráficos smartart (insertar/ilustraciones/smartart), listas con viñetas o numeradas.

6) conclusiones: su extensión mínima debe ser de 1 cuartilla. y debe de ser personal y provienedel desarrollo del trabajo, que le debe haber permitido dar respuestas a la pregunta inicial, confirmando o refutando la hipótesis.

7) bibliografía: deben aparecer todas las fuentes bibliográficas utilizadas



las páginas del documento deben estar numeradas (insertar/encabezado y pie de página/número de página) las páginas del documento, con excepción de la carátula) deben tener un...