mecanismo de lectura
Páginas: 2 (435 palabras)
Publicado: 2 de febrero de 2014
Mecanismos de la lectura.
Los mecanismos de la lectura tienen sus antecedentes en los mecanismos del lenguaje dados por Petrovski (1982) donde plantea que el proceso de la comprensión de palabras,frases y oraciones se realiza de forma consciente en la elección e identificación de las distintas palabras, sobre la base de su significado. Este proceso se realiza en la corteza de los grandeshemisferios cerebrales y está determinado por los mecanismos del lenguaje.
Petrovski (1982) señala que dichos mecanismos son los siguientes:
Antes de construir una oración se conforma el "esqueleto"o "base" de la emisión verbal con la ayuda de un código especial: las representaciones, las imágenes y esquemas.
Mecanismo de programación de una expresión discursiva.
Grupo de mecanismosvinculados con el tránsito desde el plan (programas) a las estructuras gramaticales (sintaxis) de la oración.
Mecanismo del pronóstico gramatical de las construcciones sintácticas.
Mecanismo que garantizael recuerdo, fijación y realización de las características gramaticales de las palabras.
Mecanismo del tránsito de un tipo de construcción a otro (transformación)
Mecanismo de desarrollo de loselementos del programa en construcciones gramaticales
Mecanismos que garantizan la búsqueda de palabras necesarias por sus indicios semánticos, sonoros y de sentido.
Mecanismo motor de la programaciónde los sonidos del lenguaje y el tránsito del programa motor a su "completamiento" sonoro.
En la relación de los mecanismos anteriores se observa la combinación de diversos elementos fisiológicos, loscuales son propios a la actividad lingüística del habla.
Leontiev (1985) argumenta un mecanismo del lenguaje: la realización del acto del habla. Dicho mecanismo está constituido por acciones deformalización:
La pronunciación.
La entonación.
La forma estructural.
La forma gramatical
Las acciones no específicas de la lengua extranjera: la comparación, la selección, la aprobación de...
Los mecanismos de la lectura tienen sus antecedentes en los mecanismos del lenguaje dados por Petrovski (1982) donde plantea que el proceso de la comprensión de palabras,frases y oraciones se realiza de forma consciente en la elección e identificación de las distintas palabras, sobre la base de su significado. Este proceso se realiza en la corteza de los grandeshemisferios cerebrales y está determinado por los mecanismos del lenguaje.
Petrovski (1982) señala que dichos mecanismos son los siguientes:
Antes de construir una oración se conforma el "esqueleto"o "base" de la emisión verbal con la ayuda de un código especial: las representaciones, las imágenes y esquemas.
Mecanismo de programación de una expresión discursiva.
Grupo de mecanismosvinculados con el tránsito desde el plan (programas) a las estructuras gramaticales (sintaxis) de la oración.
Mecanismo del pronóstico gramatical de las construcciones sintácticas.
Mecanismo que garantizael recuerdo, fijación y realización de las características gramaticales de las palabras.
Mecanismo del tránsito de un tipo de construcción a otro (transformación)
Mecanismo de desarrollo de loselementos del programa en construcciones gramaticales
Mecanismos que garantizan la búsqueda de palabras necesarias por sus indicios semánticos, sonoros y de sentido.
Mecanismo motor de la programaciónde los sonidos del lenguaje y el tránsito del programa motor a su "completamiento" sonoro.
En la relación de los mecanismos anteriores se observa la combinación de diversos elementos fisiológicos, loscuales son propios a la actividad lingüística del habla.
Leontiev (1985) argumenta un mecanismo del lenguaje: la realización del acto del habla. Dicho mecanismo está constituido por acciones deformalización:
La pronunciación.
La entonación.
La forma estructural.
La forma gramatical
Las acciones no específicas de la lengua extranjera: la comparación, la selección, la aprobación de...
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