Mediacion

ACTIVIDAD 1. LEE, Y REFLEXIONA.










OBSERVAR LAS IMÁGENES:

ANOTAS TUS REFLEXIONES:
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LEE Y REFLEXIONA:

CAPITULO I.- MOMENTO REFERENCIAL

1.- RECREANDO NUEVOS DESAFIOS EN EL VIVIR CÓSMICO
1.1.1.-Reencantando a las nuevas generaciones de Educadores











Convencido estoy de la inquietud que existe en un gran número de educadores,animados por la fe. Sentimos la necesidad de replantear el pensamiento y Reencantar a la nueva generación de maestros y maestras quienes asumimos el aprendizaje como el desafío de establecer la interconexión para propiciar la cultura ética de la relación cósmica que existe en el todo conformante de los organismos vivos.
En este siglo la necesidad es de relacionarnos en armonía para proporcionarculturas contextualizadas y respetuosas de lo diverso. Abrir nuestras mentes para que respondan a los desafíos complejos, convivir en las incertidumbres; asumiendo que la educación busca encontrarnos en la comprensión y la convivencia humana sintiendo al universo como un hermano y hermana. En tal sentido, se hace necesario aprender a sentir el planeta como la madre y hermana. Necesitamos sentir yapreciar el vivir en armonía, a compartir, a comunicarnos, a servir al otro. Necesitamos aprender de nuevo.


DESAPRENDER ES IMPERIOSO EN ESTE NUEVO PARADIGMA EDUCATIVO:

 Es necesario desaprender, el esquema mecanicista y fragmentador que nos ha dominado para comenzar un nuevo aprendizaje holístico, integrador y solidario que facilite los caminos de convivencia como cultura de paz y amorcompartido en nuestros nichos.
 Es necesario aprender a vivir en nuestros nichos vitales e integrados con el universo.
 Hay que desaprender el miedo para convertirlo en esperanza convencidos de que los sistemas están todos integrados y sus propiedades no pueden reducirse a la de unidades más pequeñas, esta visión integral hace hincapié en los principios básicos de la organización natural yviva de la naturaleza.
 Es hora de regresar a lo natural creando una conciencia ecológica, concientizando de cuidar el medio ambiente. La naturaleza es el sistema más perfecto, para ello debemos aprender a ver cómo funcionan los ecosistemas y de esa forma vamos a tener una visión integral y compleja de la vida y de la forma de reaprender la nueva educación.
 El desaprender implica desnudar miser, mi esencia humana y mi acción educativa, donde aún converge parte del mecanicismo que coarta mi libertad para descubrir lo complejidad de cada uno y una de los aprendientes los cuales demandan una educación más vivida, más integral y holística.


ACTIVIDAD: MENCIONA CARACTERÍSTICAS QUE AYUDEN A REENCANTAR A LA NUEVA GENERACIÓN DE EDUCADORES EN SURELACIÓN CON LOS, LAS APRENDIENTES Y SU ENTORNO.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

PARA MEDITAR:
La educación actual es excluyente, fraccionada en etapas, desintegradora, fragmenta el ser, individualista, invierte valores, perpetúa el materialismo, fomenta la...