Medicamentos

Páginas: 11 (2540 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2012
ÁTEDRA PROMOCION DEL USO RACIONAL DE LOS MEDICAMENTOS
(RESOLUCIÓN)
PROYECTO DE TRABAJO
FUNDAMENTACION:

El tema de la promoción racional de medicamentos ha sido objeto de reflexión por médicos,
farmacéuticos, trabajadores de la salud, políticos, empresarios y hasta la propia población y es
que hacer un uso racional de los medicamentos constituye un reto, hoy día, no solo para losproductores, prescriptores y dispensadores, sino también para la población que es, al final, la
que decide el consumo de medicamentos.

Numerosos estudios, tanto en países desarrollados como subdesarrollados, describen variados
factores que influyen en que se haga un uso irracional de los medicamentos, pudiendo citar la
polimedicación, uso de medicamentos que no guardan relación con sudiagnóstico o son
innecesariamente costosos, el uso inapropiado de antibióticos y la automedicación irracional .

Frecuentemente los prescriptores reciben premios, comisiones por sus prescripciones o tienen
interés porque fármacos de una línea especifica sean dispensados, por otra parte, los
profesionales de la salud se ven obligados a confiar en información de fuentes comerciales,
que magnificanbondades y minimizan efectos no deseados al no tener acceso a información
independiente sobre medicamentos .

Pero estos no son los únicos factores que atentan contra el buen uso de los medicamentos,
también podemos mencionar, en lo que se refiere a los prescriptores, la prescripción de un
medicamento cuando un tratamiento no farmacológico podría ser utilizado, indicar un
medicamento para undiagnóstico incorrecto, prescribir por complacencia, uso de
medicamentos inseguros y obsoletos, entre otros.

Como todos conocemos, no es solo el prescriptor el responsable de que se haga un uso
racional, las grandes empresas productoras de medicamentos realizan actividades de
mercadeo dirigidas a prescriptores, dispensadores y consumidores, un mercadeo no ético
orientado al cambio demedicamentos, ya existentes , por las nuevas producciones conocidas
como "me too" con escasa eficacia y seguridad probada con respecto a los que están en el
mercado del mismo grupo farmacológico, la promoción comercial disfrazada de pruebas
clínicas.

Por último la población también es responsable del uso racional de los medicamentos, ya que
como habíamos mencionado, es el determinante finaldel uso de los medicamentos por lo que
su actitud decide el buen uso de los medicamentos. Cuando se consume un fármaco sin
orientación ni información adecuada, recomendado por familiares o amigos, tomar una dosis
incorrectas de un medicamento o por un período de tiempo inadecuado, también se está
haciendo un uso irracional de los medicamentos.

Por otra parte, se reconoce actualmente, que laenseñanza médica tradicional se centra
demasiado en la acumulación cuantitativa de hechos, incluidos los medicamentos del día, más
que en la enseñanza a los estudiantes de técnicas de solución de problemas y de elección
racional entre distintas opciones medicamentosas, lo que incluye la habilidad de evaluar con
sentido crítico cualquier nuevo medicamento que aparezca en el futuro. Cuandoestos
estudiantes llegan a los hospitales encuentran , en muchas ocasiones, que estas prácticas de
prescripción son irracionales e incoherentes, basadas en la experiencia personal de los
prescriptores docentes (que por demás es muy corta y limitada) y donde se puede encontrar
errores como tratamientos innecesarios, duración errónea, profilaxis mal orientada y mala
selección del medicamento, queson apropiadas por el estudiante como adecuadas prácticas y
usadas al término de sus estudios sin un criterio propio.


En este sentido, lo ideal es que los estudiantes de medicina reciban formación sobre los
principios de la prescripción racional antes de entrar en las salas del hospital, esos conceptos
serán reforzados durante la formación clínica con la enseñanza junto a la cabecera...
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