medicamentos

Páginas: 2 (377 palabras) Publicado: 23 de febrero de 2015

Pamelor

a. Nombre genérico : Nortriptilina
Nombre comercial: Aventyl, Pamelor
b. Clase terapéutica: Antidepressan
Clase química: Es un antidepresivo tricíclico de segunda generación (TCA)comercializado como la sal de clorhidrato con los nombres comerciales Aventyl, Pamelor. Se utiliza en el tratamiento de la depresión mayor y la enuresis nocturna infancia (enuresis). Además, a vecesse utiliza para las enfermedades crónicas, como el síndrome de fatiga crónica, el dolor crónico y la migraña, y lábil afecta en algunas enfermedades neurológicas.

c. Mecanismo de acción: Pamelorestá en un grupo de medicamentos llamados antidepresivos tricíclicos. Contiene la nortriptilina, que afecta a los químicos (neurotransmisores) en el cerebro que pueden desequilibrarse. Este medicamentose utiliza para tratar problemas mentales o del estado de ánimo como la depresión. Este medicamento también puede ser utilizado para tratar el dolor nervioso (como la neuropatía periférica, neuralgiapostherpética), otros problemas mentales / anímicos (por ejemplo, trastorno de pánico ansiedad), o para ayudar a dejar de fumar.
d. Indicaciones y uso : Tome Pamelor exactamente según lo prescritopor su médico. Para el tratamiento de la depresión, la dosis recomendada es de 25 mg tres o cuatro veces por día. Si usted toma más de 100 mg por día, su médico debe controlar el nivel de Pamelor en lasangre. La dosis recomendada para adolescentes o personas de edad avanzada es 30 mg de Pamelor a 50 mg en total por día, tome una vez o dividida en dosis más pequeñas. Se debe tomar Pamelor a la mismahora cada día. Se puede tomarlo con o sin comida. Es importante seguir tomando este medicamento aunque se sienta bien. No deje de tomar este medicamento sin consultar a su médico.
e. Dosis (adultosy niños) : Adultos: La dosis habitual de nortriptilina en adultos es de 25 mg administrados 3-4 veces al día. La dosis diaria total también se puede dar en la noche. La dosis máxima es de 150 mg al...
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