Mediciana Veterinaria

Tema: Plataformas Virtuales
Tema delimitado: Uso de la plataforma MOODLE para el desarrollo de la asignatura tecnologías de la información y la computación.

Objetivo general:
* Diseñar un curso virtual de la asignatura tecnologías de la información y la computación en la plataforma MOODLE
Objetivos específicos:
* Identificar los recursos que se puedan utilizar para la gestiónde la asignatura tecnologías de la información y la computación.
* Analizar la información de la asignatura tecnologías de la información y la computación para el desarrollo de la plataforma MOODLE.
* Planificar su gestión en un modelo que atienda el aprendizaje de esta asignatura.
* Estructurar y organizar el curso virtual.
Preguntas problema:

¿De qué manera influye eluso de plataformas virtuales en el proceso de enseñanza de la asignatura tecnologías de la información y la computación?
¿Cuál es el comportamiento de los estudiantes y el docente frente a esta metodología de enseñanza?

Descripción del problema:

Con el acelerado avance de las nuevas tecnologías de Información y de Comunicaciones  se hace necesario presentar a la comunidad estudiantilotras ofertas metodológicas de estudio  como es la educación Virtual.

El desarrollo de ambientes de aprendizaje se fundamenta en la creación y la disposición de elementos que propician una gran diversidad de ambientes educativos. Resulta esencial para fomentar el autoaprendizaje y el aprendizaje cooperativo y facilitar la comunicación, el trabajo cooperativo, colaborativo al igual que laeliminación de barreras espacio y tiempo.

Estos factores han sido un problema para el desarrollo de la sociedad, pero con el avance tecnológico-informático que en las últimas décadas ha revolucionado la vida del hombre en casi todas las áreas de su perfeccionamiento, estas han dejado de ser una barrera, permitiendo así que el desarrollo del conocimiento sea más apremiante en las sociedades.Con la implementación de esta tecnologías en la educación, se fomenta la autodidaxia en los y las estudiantes de la asignatura Tecnologías de la Información y la computación, ¿y porque no?, también en las diferentes asignaturas de las carreras que ofrece nuestra Facultad.


Justificación:

Todos los estudiantes y docentes estamos convencidos de que vivimos en una sociedad de cambiocontinuo y que nuestros métodos y recursos del ayer deben ser renovados y deben estar en sintonía con la realidad circundante. En la actualidad, el mayor reto al que se enfrenta la sociedad es como hacer frente a la proliferación de la información (en cuanto a la fiabilidad, calidad, obsolescencia y gestión), y su transformación y conocimiento.

Una mayor presencia de mercados globalizados, connecesidades de esquemas de educación flexibles y ajustados a la realidad del entorno social, ha generado que cada vez se haga más evidente la demanda de formación profesional y la incorporación de las Tic’s a la educación superior. Esto refleja la importancia de que surjan nuevas líneas de investigación en materia de educación superior virtual y estrategias de aprendizaje innovadoras como el uso deplataformas virtuales, a fin de ser utilizados por docentes y estudiantes de la universidad. El integrar las TIC al proceso educativo proporciona al proceso de enseñanza y aprendizaje las herramientas necesarias lo cual es una respuesta positiva a la enseñanza a través de la tecnología y contribuyen a mejorar el rendimiento académico a través de la interacción, así la interacción entre docentes yalumnos.

La sociedad cada vez cada vez más se orienta a la gestión del conocimiento como fuente principal de producción y riqueza, que comprende la generación, conservación, intercambio y transferencia de conocimiento y una transformación de datos en informaciones; lo que exige una renovación constante de conocimiento y una mayor rapidez y fluidez de los procesos educativos, para responder a...