medicina preventiva

1. Exámenes estructurados: básicamente un tema es propuesto para que la persona evaluada pueda explayar sus conocimientos con total libertad. Es posible valorar la capacidad para realizar síntesis,emitir valoraciones personales y la forma de expresarse. Algunos ejemplos son los ensayos, los reportes y las composiciones.
2. Exámenes semi estructurados: Son propuestos uno o varios temas que elevaluado debe exponer, pero se le imponen ciertos límites con respecto a su fondo y forma.
3. Exámenes estructurados: la respuesta debe ser concisa, ya sea en forma de símbolos, una palabra o unaoración corta. También se puede elegir entre ciertas opciones dadas.
4. Exámenes de Múltiple opción: es una modalidad de evaluación muy reciente.  Pueden tener distintas modalidades,  ya sea elegir larespuesta correcta o correctas, eliminar la opción que no corresponda, elegir entre las opciones aquella que finalice o complete el enunciado, establecer un orden jerárquico, entre otras.
Los exámenesmédicos pueden ser clasificados en
1. Exámenes de gabinete: son aquellos que no necesitan ningún tipo de secreción en el cuerpo, algunos ejemplos son las radiografías, las tomografías.
2. Exámenesde laboratorio: son necesarios algún tipo de secreción, sea orina, sangre, entre otros
Otra clasificación posible es:
1. Examen de sangre: puede ser de sacada del talón o de algún dedo en caso q senecesite poca cantidad. Si no debe ser extraída directamente de las venas. Normalmente incluyen el control del panel de sangre, pruebas de plomo, se re realiza un control de recuento de células, sobreel funcionamiento del hígado, etc.
2. Análisis de heces: se realizan controles sobre los excrementos para verificar el funcionamiento de los intestinos
3. Examen de orina: Se analiza el control delos riñones o verificar una posible infección urinaria o en la vejiga.
4. Examen de cultivo de garganta: son ordenadas para examinar la presencia de gérmenes causantes de la enfermedad estreptococo....