Mediciones

MEDICIONES
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de realizar mediciones correctas y el efecto que tiene los errores en la medición en el laboratorio y en la vida diaria.
Introducción: Eneste tema conoceremos los tipos de medición y el correcto uso de estos, resaltando la importancia de los efectos que ocurren si no se saben emplear tanto en el laboratorio como en nuestra vida diaria.Planteamiento del problema: Sabemos que existen diferentes unidades de medida, la pregunta es: ¿Qué unidad utilizar para cada objeto u objetivo?
Materiales:
-Probeta
-Pipeta
-Matraz erlenmeyerProcedimiento: Existen distintas formas de medida que a diario en la vida cotidiana usamos, y algunas veces sin darnos cuenta como por ejemplo: las cucharadas de azúcar, una taza de té, un puño decondimento, el jugo de un limón, etc. Algunas otras como el peso de una persona, cosas, alimentos, la velocidad de un automóvil, la longitud de algún objeto, entre otros, se miden con instrumentodiferentes, pero lo que no se sabe es si las unidades de medidas que utilizamos son correctas.
En una clase en el laboratorio probamos los instrumentos para saber cuál era el más exacto, entre losque medimos fueron: la probeta, el matraz erlenmeyer y la pipeta.
Pusimos líquido en el de mayor volumen, tomando como referencia una medida para así, ponerla en los otros instrumentos.
Después detener la misma cantidad en los 3 diferentes instrumentos:
Reflexionamos.- ¿Cuál de estos era más exacto en medir?
Resultados: Después de discutirlo con los demás compañeros concluimos que de todosestos instrumentos, la probeta es la más exacta ya que contiene los mililitros marcados y esto facilitó las mediciones de los líquidos, sin embargo, el matraz tiene el doble de capacidad que laprobeta y además éste también sirve para almacenar sustancias, mientras que, la pipeta sin duda es muy exacta pero solo en mediciones de cantidades pequeñas.

Jackelin Edith Flores Reyna Grupo:001...