Mediocridad-superacion

Páginas: 5 (1089 palabras) Publicado: 23 de septiembre de 2010
MEDIOCRIDAD – SUPERACIÓN
La necesidad de las personas, hacen que se preocupen por lograr cambios en su realidad, gracias a ese pensamiento se inventaron numerosos artefactos por los que nuestro mundo vive hoy lleno de satisfacciones y comodidades para que la vida de los humanos sea más llevadera y fácil; el hombre se siente más libre de trabajos que hace cientos de años, la tecnología crece cadavez más y todos apoyamos a que lo haga, sin embargo…. ¿A dónde nos dirigimos?
La mediocridad y la superación, son dos controversias que deberían estar en la conciencia de cada una de las personas, y mejor diferenciados en aquellas que sus vidas están en sus manos, porque las consecuencias que traen consigo, indudablemente influyen en el diario vivir de las personas.
Nuestro planeta en éstosdías vive una era de globalización, en el que conectarse con personas del otro extremo en el que te encuentras es cuestión de segundos, la información que necesites está al alcance de un “click”, y en mi alrededor, los que más disfrutan de esto, aquellos que le sacan el jugo a todas estas ventajas son los jóvenes.
En la juventud actual, se siente un espíritu de conformismo y mediocridad, pasamos laprueba pero no nos interesa continuar la carrera, tal vez sea por miedo o porque existen otros intereses que predominan nuestros quehaceres, hallo tantas razones por las que nosotros los jóvenes no seguimos en la lucha por ser mejores, y siento que debería puntualizarlas, pero no para que nuestra mediocridad tenga una justificación sino para que luego pueda analizarlas y llegue a una solución.Antes de seguir, clasificare las causa por regiones, niveles, áreas, ……considero que la falta de mi vocabulario para poder continuar sea producto de mi falta de interés de conocimientos, ahora veo que consecuencias trae el internet, porque es eso lo que hace de nuestros trabajos en el colegio cuarenta y cincos, cincuentas y a veces llega a sesentas… lo escrito en las hojas casi nunca son trabajossacados de nuestras mentes, en éste momento en mi memoria llega un comentario que leí justamente en internet en el que decía: “el mejor método del estudiante es… “Ctrl+E, Ctrl+C, Ctrl+V, Ctrl+P y a dormir”……
Sé que me abuelo e incluso mis padre no entenderían el verdadero significado de éstas líneas, que en otras palabras significan “seleccionar todo, copiar, pegar, imprimir y a dormir”. Yorecuerdo que cuando leí aquello algunas carcajadas salieron de mí, pero ahora que lo leo con ojos analíticos me doy cuenta de lo cierto que es, y de lo mucho que me afecta ahora, porque es gracias al “mejor método del estudiante” que me encuentro en éstos momentos incapaz de poder expresarme como quisiera, y el no poder transmitir exactamente lo que siento o pienso, me traerá muchas dificultades enmi futuro, me imagino en una oficina intentando convencer a un cliente de un producto pero me entristece ni siquiera imaginar que lo logro.
Sigo pensando en mis actos mediocres, casi todos cometido en el colegio, y me encuentro con algo de interés. Recuerdo que una vez elaboré mi tarea con mucho entusiasmo y fui castigada por un 42, entonces encuentro otra explicación de nuestro conformismo, y esalgo que no sólo lo veo en mi colegio, sino también en mi casa, en mi país en el mundo entero, algo que se aparenta luchar por destruir, ese algo es la injusticia. Ahora recuerdo que son muchos los casos en los que la injusticia me ha llevado al camino más fácil, al camino que intento derribar hoy, me doy cuenta que la culpa de que los jóvenes obremos de tal manera no es sólo nuestra, sino tambiénla de nuestros padres, porque al igual que nuestros profesores tienen a sus “preferidos” en ocasiones en el hogar, y los maestros en clases, y así llegamos a casos tan extremos que en nuestras mentes predomina la interrogante ¿Para qué ser mejores si de igual manera mi entorno no cambiará?, o ¿Para qué hacerlo mejor si nunca recibiré un “¡Felicidades!, ¡Excelente!, o alguna recompensa?. Pero...
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