MEDIOS AUDIOVISUALES PARA EDUCCION

MEDIOS AUDIOVISUALES PARA EDUCACION

El uso de las nuevas tecnologías en la educación y capacitación en nuestros días es de gran relevancia, es por eso que tratamos de centrar nuestros esfuerzos en desarrollar aplicaciones multimedia, apoyadas en la necesidad de cautivar la atención de las personas, sin aburrirlas, ni convirtiendo la clase en monótona. Es por esto que el uso de la tecnologíamultimedia, es una herramienta necesaria en la capacitación de los docentes, todo esto orientado al uso pedagógico.

Hoy en día encontramos distintos soportes para el aprendizaje como libros, videos, material audiovisual, Estos recursos deben ser actualizados tomando en cuenta las necesidades de cada persona, para que cada una de ella pueda preparar o crear el material que le conviene. La escuelaes la institución reconocida como el lugar ideal donde se comparte y enseña el conocimiento, que nos permite entender la relación que tenemos con el entorno, sin embargo, también lo es la oficina, nuestro grupo social, el cine, la televisión. Es un error común que las escuelas y centro de capacitación confundan una educación moderna, con el uso de las tecnologías. Debemos usar estas herramientaspara interactuar con el conocimiento, aprenderlo, hacerlo nuestro para que a su vez tengamos la capacidad de generar nuevo conocimiento. Sólo así, podremos decir que ya hemos modernizado la educación, reflejando una verdadera innovación en cuanto al método de aprendizaje.

Gracias a la tecnología, se pueden realizar aplicaciones inteligentes de cursos de educación y capacitación totalmenteintegrales, conteniendo la presentación desarrollo del curso con el mejor expositor, agregando videos explicativos, soporte documental, sistema de auto-valuación y valuación automática que permita llevar el registro de cada persona, el tiempo invertido en el uso del programa, sus avances, su aprovechamiento, a la medida de sus propias necesidades.
Recordemos de dichas herramientas son aplicaciones paracapacitar y educar, jamás pensemos que se podrán eliminar por completo, a un expositor o a un maestro, ya que su presencia es necesaria para aclarar dudas en cuanto al uso de la aplicación multimedia.

LA TELEVISIÓN: Es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión. La transmisión puede ser efectuada por mediode ondas de radio, por redes de televisión por cable, televisión por satélite o IPTV, de los que existen en modalidades abierta y paga. El receptor de las señales es el televisor.
CÁMARA: Se relaciona casi de manera única con aquellos dispositivos mecánicos y tecnológicos creados por el hombre para grabar imágenes tanto en movimiento como quietas de lo que sucede alrededor, de la realidad.EL VÍDEO O VIDEO: es la tecnología de la grabación, procesamiento, almacenamiento, transmisión de imágenes y reconstrucción por medios electrónicos digitales o analógicos de una secuencia de imágenes que representan escenas en movimiento. Etimológicamente la palabra video proviene del verbo latino video, vides, videre, que se traduce como el verbo ‘ver’. Se suele aplicar este término a la señal de vídeo ymuchas veces se la denomina «el vídeo» o «la vídeo» a modo de abreviatura del nombre completo de la misma.
LA COMPUTADORA: (del inglés: computer; y este del latín: computare, 'calcular'), también denominada computador u ordenador(del francés: ordinateur; y este del latín: ordinator), es una máquina electrónica que recibe y procesa datos para convertirlos en información conveniente y útil. Unacomputadora está formada, físicamente, por numerosos circuitos integrados y otros muchos componentes de apoyo, extensión y accesorios, que en conjunto pueden ejecutar tareas diversas con suma rapidez y bajo el control de un programa.
INTERNET: Es un conjunto descentralizado de redes de comunicación interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza que las redes...