Medios Y Recursos Audiovisuales

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL
IUTA – NUCLEO MARACAY


















Maracay, Noviembre del 2012

INDICE
INTRODUCCION …………………………………………………………………3
El ROTAFOLIO……………………………………………………………………...4
Estructura…………………………………………………………………….5
Técnica deuso………………………………………………………………5
Ventajas y Desventajas…………………………………………………….6
EL RETROPROYECTOR ………………………………………………………..6
Técnica de uso………………………………………………………………7
Ventajas………………………………………………………………………7
Desventajas………………………………………………………………….8
VIDEO BEAM………………………………………………………………………..9
Técnicas de uso……………………………………………………………..9
Reglas para hacer diapositivas…………………………………………..10
Ventajas…………………………………………………………………….11Desventajas ..………………………………………………………………12
LA PIZARRA……………………………………………………………………….12
Técnicas de uso……………………………………………………………13
Ventajas…………………………………………………………………….13
Desventajas ………………………………………………………………14
PIZARRA DIGITAL……………………………………………………………… 14
Tipos………………………………………………………………………...14
Ventajas…………………………………………………………………… 14
Desventajas……………………………………………………………… 15Conclusión………………………………………………………………………….16

INTRODUCCION

Los medios audiovisuales son aquellos materiales y equipos que registran, reproducen, difunden mensajes visuales y sonoros con el fin de facilitar conocimientos, y especialmente motivar el aprendizaje. El hecho de que un medio sea eficaz para una tarea de comunicación en cierta área no significa que puede serlo también en otra, Cada medio tiene sus propias limitaciones,
Por lo dichoantes en las siguientes, desarrollamos el uso correcto de los medios audiovisuales, sus ventajas y desventajas a la hora de que el ponente o educador los emplee, de manera que aplicando las pautas adecuadas el mensaje llegue eficazmente.










El Rotafolio
Es un medio visual de imagen fija que consiste en un conjunto de folios ordenados consecutivamente quepresentan información en texto escrito, dibujos o gráficos relacionados con un mismo tema, destacando los elementos claves del mensaje.
Según la disposición de las hojas, se clasifica así:
* rotafolio simple.
* Rotafolio de hojas invertidas.
* Rotafolio doble.
* Rotafolio tipo libro.
Características del rotafolio
* Se puede utilizar para presentar información aaudiencias de cualquier nivel de instrucción.
* La audiencia debe estar conformada por grupos pequeños y medianos para que todos los presentes puedan leer con facilidad.
* Este medio le permite a la audiencia hacer anotaciones mientras el facilitador hace su presentación.
* Se puede utilizar en combinación con otros medios de instrucción.
* Un mismo rotafolio se puede utilizarvarias veces.
* es económico.
* Es fácil de transportar y de utilizar.
* Su mantenimiento y almacenamiento es sencillo.



Estructura:
La portada: en la portada va escrito el nombre de la unidad de aprendizaje que se desea comprende el grupo de hojas que abordar en una clase, en una exposición.
El desarrollo temático: comprende el grupo de hojas que desagregan al temacentral en sus partes principales.
La situación del problema: es una interrogante y cuya respuesta se entrega en la síntesis.
La síntesis: Constituye la respuesta que se da a la situación del problema.
Los objetivos del aprendizaje: describe el aprendizaje que se lograría al - la incentivación final de la sesión de clases.
La incentivación inicial de clases: Es una lámina de un relatosobre un tema que cierra la sesión.
Técnicas de uso
* Se debe ubicar en un sitio visible a la audiencia de manera que todos puedan ver con facilidad el contenido de cada lámina.
* El sitio más adecuado para colocar el rotafolio es al lado izquierdo del pizarrón, en relación al público.
* El expositor debe colocarse a un lado del...