Mejor Tarea

PRELECTURA: preleer es decir, dar una ojeada rápida al texto con el fin de ver el autor, título, fecha, origen... y tener una idea general de lo que trata la lectura.

PREGUNTAS: preguntar sobreel contenido dirigiendo la atención a lo que interesa aprender o recordar, y atender a lo importante y no a lo secundario-

LECTURA: una lectura completa y en silencio para comprender todas lasideas e identificar las palabras extrañas.

REPASO: releer subrayando las ideas principales y buscando en el diccionario las palabras que no se conozcan.

RESPUESTAS: responder las preguntas de lafase 2 asegurándose la comprensión de la lectura y la captación de las ideas importantes.

REPETICIÓN: repetir las ideas que son importantes y fijar las ideas aprendidas para fortalecer el recuerdo.Tomar notas para utilizar las ideas en el futuro.

Cada una de estas observaciones nos permitirá realizar las lectura comprendiendo su significado y valorando el contenido de ella.

La lectura es lallave que abre la puerta al conocimiento
PASOS DEL PROCESO DE LECTURA
1. La Percepción: En este primer paso se reconocen los símbolos gráficos recurriendo a cualquier técnica, ya sea porconfiguración, análisis estructural, contexto. La percepción debe ser: rápida, precisa, amplia y rítmica. Es decir que en la percepción nuestros ojos deben ser capaces de percibir en fracción desegundos unapalabra o un conjunto de palabras, a la par que nuestra mente capta el significado, pero la rapidez no debe obstaculizar la precisión o seguridad en la lectura, también se debe aprovechar lacapacidad de visión que tienen los ojos. O sea que de un solo vistazo se abarque tres o cuatro palabras; para ello es necesaria una actividad mental centrada y despierta.
2. La Comprensión: Se reconoce elsignificado que le atribuye el autor a lo escrito. Es la capacidad de comprender el mensaje o sea llevar los símbolos gráficos a ideas, bien recordando experiencias pasadas o creando la imagen en la...