Mejoramiento de la educación en colombia

Mejoramiento de la educación en Colombia (Pruebas pisa).
La educación en cualquier país está fuertemente ligada a un estándar económico, político, social y cultural, A partir de todos estoscomponentes se obtiene el desarrollo del país. La calidad de educación emancipa uno de los tantos problemas de Colombia, la tasa de pobreza y desigualdad ante ella. Colombia ha venido presentando avances entérminos educativos pero esos avances no contienen un índice de efectividad para todos, un país como país debe avanzar conjuntamente. Un buen sistema educativo se debe preocupar por los buenosresultados, pero aún más que eso se debe preocupar por que la mayoría de sus estudiantes lo logren, esto se ve reflejado en la pruebas pisa, ejemplo de un buen sistema educativo conjunto tenemos los casosde, Finlandia, Hong Kong y candada entre otros que además de todo lograron ubicar a sus estudiantes en los mejores rangos de puntaje.
Los resultados de las pruebas PISA y saber demuestran que losestudiantes colombianos no están obteniendo las herramientas adecuadas que les permita adaptarse de manera productiva a un mundo de ciencia, a un mundo más globalizado. Lastimosamente todo esto esproducto de la inequidad del país, la educación del estudiante depende del lugar de nacimiento del individuo, de clase social a la que pertenece y la naturaleza de la institución educativa en la que seubica. Si el país quiere avanzar deberá omitir todos estos casos de desigualdad social, promoviendo un buen sistema educativo a todos los estudiantes sin excepción, es decir, promoviendo la movilidadsocial del país.
Solucionando problemas de desigualdad social abarcamos cuestiones más específicas como el desempeño de los estudiantes según el docente adquirido. La calidad de educación debe sereficiente en todos los puntos de vista, es decir, así como el estudiante debe arrojar resultados satisfactorios, los docentes deberán contribuir de manera casi permanente en los estudiantes, esto se logra...