la educación para una Colombia mejor

Leidy hurtado anzola

Análisis para alcanzar una buena educación hoy

Uno de los componentes más importantes que hay en la educación es el tiempo porque al pasar los días se van desarrollando y cambiando lo pensamientos de los estudiantes, así los educadores deben de pensar en el presente y analizar los cambios que se van dando para poder encontrar una forma de enseñanza más factible paraellos apropiándose de las nuevas tecnologías. Así Correspondiéndonos pensar en la época que estamos viviendo sin dejar de lado la historia porque para tener un buen desarrollo y pensamiento sobre la educación del hoy se debe de estar en una base de apoyo y este sería la historia, así hallando los diferentes contextos en que la educación ha estado para entender la diversidad y los cambios que hahabido, analizando y deduciendo que camino ha tomado la educación.
La historia es muy importante ya que de allí se puede hallar respuestas y se pueda seguir al ritmo del pensamiento humano aunque es difícil pero no imposible. Para lograr una educación diversa que pueda entender los diferentes pensamientos y formas de aprendizaje que se puede encontrar en los estudiantes, la enseñanza del hoy porobligación debe entender el contexto cultural de donde provienen los educandos ya que así se entendería y se reforzaría el aprendizaje.
La educación del hoy debe de entender la diversidad, ya que contiene puntos importantes como la cultura, el clima, el lenguaje, la familia, la sociedad. También con la diversidad se puede lograr un intercambio de conocimientos de cultura esto ayudara a entendercuál es la mejor forma de educar.
Desde mi punto de vista como ya lo he venido mencionando al principio de este escrito es que la educación de hoy en día debe de ser una educación intercultural donde puede haber una integración mucho más viable con los estudiantes y su profesor así intercambiando información de sus lugares de origen, permitiendo que el aula de clases sea un espacio deenriquecimiento y transformación del buen conocimiento.
La educación del hoy debe de ser una educación flexible capaz de entender la necesidades tanto del educador como el estudiante.

“Por eso, uno de los desafíos que enfrenta la reflexión educativa es reconocer los contextos en los cuales a los y las educadoras les corresponde ejercer su labor formadora. De ahí que pensar sobre las características de lassociedades actuales es una exigencia no sólo para la necesaria renovación del currículum, sino sobre todo para responder a las demandas de una sociedad y de estudiantes que cambian” 1Educación Intercultural en la Escuela de Hoy: reformas y desafíos para su implementación- Rolando Pobletes Melis pag 182.
Colombia se encuentra en un punto crítico donde la educación no es la mejor y apropiada paralos colombianos así como dice:
” La educación colombiana es pobre; atrasado en contenidos, formas y procesos; excluyente; desintegrado; ineficiente; no responde a las necesidades sociales e individuales y desconoce a sus principales actores: maestros, estudiantes y sociedad.” Cap:3 problemas típicos colombianos, Henry Javier Herrera Santana
Ahora nuestro deber como maestros es lograr que nuestropaís obtenga un cambio drástico y este sería la educación ya que es el camino más viable para que las personas puedan hacer valer sus derechos y cumplir con sus deberes y así lograr despertar a una Colombia que sigue con una venda, dejando que muchas situaciones no se respeten así pensando en una buena tanto en la sociedad como en el papel importante que tiene la familia ya que es el nucleó dondenos empezamos a formar tempranamente y donde vamos adquiriendo algunas capacidades y donde nos formamos como personas
Un maestro es digno de admirar por sus grandes capacidades de manejar un grupo y de tratar de comprender las capacidades y falencias de cada uno de sus estudiantes, los maestros cumplen un papel muy importante donde con poco tiempo deben de desarrollar ciertas capacidades...