Mejoramiento en la basura
Páginas: 17 (4095 palabras)
Publicado: 25 de junio de 2013
ANTECEDENTES DE LA INVESTIGACION
Los antecedentes dan sustento conceptual y teórico al presente estudio ya que todo hecho de información anterior a la formulación del problema sirve para aclarar, e interpretarlo, en tal sentido se realizó una revisión de trabajos de investigaciones similares al problema formulado en el presente estudio. Con respecto a este proyecto de investigación se citanalgunos trabajos de grado de autores que han trabajado con este tema:
Los residuos sólidos o basura producen condiciones inadecuadas por la vida al degradar el ambiente, aumentando la cantidad de agentes patógenos, es decir, de microorganismos causantes de enfermedades, así como la presencia de materias toxicas que pueden generar gases que ocasionan daños a la piel, las vías respiratorias,irritación en los ojos y alergias, aparte de los efectos repulsivos a la vista y al olfato. (Hernandez, A. 1995)
Francisco (1999), elaboro un trabajo de grado sobre “Manejo de desechos sólidos por parte de los habitantes de la comunidad “El Samán de Urama” señala que en Venezuela se estima que, en promedio, cada persona produce 850g de basura por día. Si se agregan los residuos de comercios, hospitalesy servicios, la cantidad aumenta en 25-50%, y alcanza hasta 1,2kg por persona/día)
García C. y Rodríguez E. (2.002) realizaron en la ciudad de Valencia Estado Carabobo una investigación descriptiva de campo, cuyo objetivo general estuvo dirigido a describir el manejo de los desechos biológicos por parte del personal de enfermería en la Unidad Quirúrgica del Hospital Pediátrico Dr. “JorgeLizarraga” Valencia estado Carabobo. La población y muestra estuvo conformada por 25-21 enfermeras (os) que laboran en los tres turnos en el área quirúrgica antes mencionada.
Los trabajos de investigación anteriormente expuestos, sirven de base al presente proyecto ya que en Venezuela la presencia de desechos sólidos ha ido en continuo aumento, esto ha hecho que se encuentre entre los países quegeneran más basura por capital, 62% de origen doméstico y 38% de origen industrial.
BASES LEGALES
El estado venezolano, procurando por la conservación y defensa del medio ambiente, establece normativas en esta materia, con el fin de mejorar el espacio donde vivimos y hacer tomar conciencia a los ciudadanos de los problemas que causa la basura cuando es mal ubicada y clasificada. En tal sentido,esta investigación se encuentra sustentada por leyes y decretos de Venezuela que contemplan normar e información importante relacionada con el tema en cuestión.
Por su parte la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela (2000) contiene diversos artículos que sustentan la importancia de esta investigación, entre estos se encuentran los artículos 107, 127 y 129 los cuales resaltan latranscendencia del ambiente y por ende, plantea la obligatoriedad de la educación ambiental en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, donde el Estado es el primer encargado de promover su conservación, junto a la ayuda de todos los ciudadano.
El artículo 107 señala que:
La educación ambiental es obligatoria en los niveles y modalidades del sistema educativo, así como también enla educación ciudadana no formal. Es de obligatorio cumplimiento en las instituciones públicas y privadas, hasta el ciclo diversificado, la enseñanza de la lengua castellana….
El artículo 127 afirma:
Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de si misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente de disfrutar de unavida y un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado.
Por su parte el artículo 129 menciona:
Todas las actividades susceptibles de generar daño a los ecosistemas deben ser previamente acompañadas de estudios de impacto ambiental y sociocultural. El estado impediré la entrada al país de desechos tóxicos y peligrosos, así como la fabricación y uso de las armas nucleares…
Los...
Los antecedentes dan sustento conceptual y teórico al presente estudio ya que todo hecho de información anterior a la formulación del problema sirve para aclarar, e interpretarlo, en tal sentido se realizó una revisión de trabajos de investigaciones similares al problema formulado en el presente estudio. Con respecto a este proyecto de investigación se citanalgunos trabajos de grado de autores que han trabajado con este tema:
Los residuos sólidos o basura producen condiciones inadecuadas por la vida al degradar el ambiente, aumentando la cantidad de agentes patógenos, es decir, de microorganismos causantes de enfermedades, así como la presencia de materias toxicas que pueden generar gases que ocasionan daños a la piel, las vías respiratorias,irritación en los ojos y alergias, aparte de los efectos repulsivos a la vista y al olfato. (Hernandez, A. 1995)
Francisco (1999), elaboro un trabajo de grado sobre “Manejo de desechos sólidos por parte de los habitantes de la comunidad “El Samán de Urama” señala que en Venezuela se estima que, en promedio, cada persona produce 850g de basura por día. Si se agregan los residuos de comercios, hospitalesy servicios, la cantidad aumenta en 25-50%, y alcanza hasta 1,2kg por persona/día)
García C. y Rodríguez E. (2.002) realizaron en la ciudad de Valencia Estado Carabobo una investigación descriptiva de campo, cuyo objetivo general estuvo dirigido a describir el manejo de los desechos biológicos por parte del personal de enfermería en la Unidad Quirúrgica del Hospital Pediátrico Dr. “JorgeLizarraga” Valencia estado Carabobo. La población y muestra estuvo conformada por 25-21 enfermeras (os) que laboran en los tres turnos en el área quirúrgica antes mencionada.
Los trabajos de investigación anteriormente expuestos, sirven de base al presente proyecto ya que en Venezuela la presencia de desechos sólidos ha ido en continuo aumento, esto ha hecho que se encuentre entre los países quegeneran más basura por capital, 62% de origen doméstico y 38% de origen industrial.
BASES LEGALES
El estado venezolano, procurando por la conservación y defensa del medio ambiente, establece normativas en esta materia, con el fin de mejorar el espacio donde vivimos y hacer tomar conciencia a los ciudadanos de los problemas que causa la basura cuando es mal ubicada y clasificada. En tal sentido,esta investigación se encuentra sustentada por leyes y decretos de Venezuela que contemplan normar e información importante relacionada con el tema en cuestión.
Por su parte la Constitución de la Republica Bolivariana de Venezuela (2000) contiene diversos artículos que sustentan la importancia de esta investigación, entre estos se encuentran los artículos 107, 127 y 129 los cuales resaltan latranscendencia del ambiente y por ende, plantea la obligatoriedad de la educación ambiental en todos los niveles y modalidades del sistema educativo, donde el Estado es el primer encargado de promover su conservación, junto a la ayuda de todos los ciudadano.
El artículo 107 señala que:
La educación ambiental es obligatoria en los niveles y modalidades del sistema educativo, así como también enla educación ciudadana no formal. Es de obligatorio cumplimiento en las instituciones públicas y privadas, hasta el ciclo diversificado, la enseñanza de la lengua castellana….
El artículo 127 afirma:
Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en beneficio de si misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y colectivamente de disfrutar de unavida y un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado.
Por su parte el artículo 129 menciona:
Todas las actividades susceptibles de generar daño a los ecosistemas deben ser previamente acompañadas de estudios de impacto ambiental y sociocultural. El estado impediré la entrada al país de desechos tóxicos y peligrosos, así como la fabricación y uso de las armas nucleares…
Los...
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