Mejorar De Vida
Páginas: 4 (843 palabras)
Publicado: 8 de marzo de 2013
ROSIRIS MARTINEZ OCHOA
ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA
DE LAS MATEMATICAS.
UNIVERSIDA DE CARTAGENA
DIVISION DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
ADM. EN SERVICIOS DE LA SALUD.
GUIA DE TRABAJO
ElCarmen de Bolívar.
Estimados participantes, “No es la montaña la que se conquista en verdad es uno mismo”. Con esta reflexión de Gonzalo Gallo, los quiero invitar a trabajar esta guía conresponsabilidad y honestidad.
El objetivo que se busca es la aplicabilidad de un conocimiento matemático en la solución de problemas relacionados con temas referentes a la administración y mostrar habilidad enel manejo de un saber matemático al resolver ejercicios.
Actividades:
El trabajo consta de unos problemas de aplicabilidad, que se deben plantear y resolver (Anexo 1) y unos ejercicios pararesolver (Anexo 2)
Evaluación:
Les recuerdo que la evaluación de esta guía la constituye la sustentación que es individual y tiene una valoración del 20%
BIBLIOGRAFIA:
Matemáticas Universitarias. –Carlos Allendoefer
- Cletus O. Oakley.
Ed. Mc Graw Hill. Cuarta Edición
- Módulo de la Universidad. Matemáticas Aplicadas.
- Cálculo para la Administración, Economía y C.Sociales
Laurence D. Hoffmann
Gerald L. Bradley. Ed. Mc Graw Hill.
ANEXO 1.
Problemas de Aplicabilidad
1. Costo de Fabricación: Se supone que el costo total defabricar q unidades de cierto medicamento está dado por la función.
C (q)= q3 – 30q2 + 400q + 500
a. Calcule el costo de fabricación de 20 unidades del medicamento.
b. Calcule el costo defabricar la vigésima unidad.
2. Crecimiento demográfico: Se estima que dentro de t años, la población de cierta comunidad suburbana será:
P(t) = 20 – 6 milest + 1
a. Cuál será la población de la comunidad durante 9 años?
b. Cuánto aumentará la población durante el noveno año?
c. Que le pasa a P(t) cuando t se incrementa cada vez mas....
ESPECIALIDAD EN DIDÁCTICA
DE LAS MATEMATICAS.
UNIVERSIDA DE CARTAGENA
DIVISION DE EDUCACIÓN A DISTANCIA
ADM. EN SERVICIOS DE LA SALUD.
GUIA DE TRABAJO
ElCarmen de Bolívar.
Estimados participantes, “No es la montaña la que se conquista en verdad es uno mismo”. Con esta reflexión de Gonzalo Gallo, los quiero invitar a trabajar esta guía conresponsabilidad y honestidad.
El objetivo que se busca es la aplicabilidad de un conocimiento matemático en la solución de problemas relacionados con temas referentes a la administración y mostrar habilidad enel manejo de un saber matemático al resolver ejercicios.
Actividades:
El trabajo consta de unos problemas de aplicabilidad, que se deben plantear y resolver (Anexo 1) y unos ejercicios pararesolver (Anexo 2)
Evaluación:
Les recuerdo que la evaluación de esta guía la constituye la sustentación que es individual y tiene una valoración del 20%
BIBLIOGRAFIA:
Matemáticas Universitarias. –Carlos Allendoefer
- Cletus O. Oakley.
Ed. Mc Graw Hill. Cuarta Edición
- Módulo de la Universidad. Matemáticas Aplicadas.
- Cálculo para la Administración, Economía y C.Sociales
Laurence D. Hoffmann
Gerald L. Bradley. Ed. Mc Graw Hill.
ANEXO 1.
Problemas de Aplicabilidad
1. Costo de Fabricación: Se supone que el costo total defabricar q unidades de cierto medicamento está dado por la función.
C (q)= q3 – 30q2 + 400q + 500
a. Calcule el costo de fabricación de 20 unidades del medicamento.
b. Calcule el costo defabricar la vigésima unidad.
2. Crecimiento demográfico: Se estima que dentro de t años, la población de cierta comunidad suburbana será:
P(t) = 20 – 6 milest + 1
a. Cuál será la población de la comunidad durante 9 años?
b. Cuánto aumentará la población durante el noveno año?
c. Que le pasa a P(t) cuando t se incrementa cada vez mas....
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