Memoria Infantil


La memoria en la infancia

Kail. Robert. Principios de la memoria. Pág 97-104.

Robert Kail es un reconocido psicólogo y es aclamado por su trabajo como editor en la revista ”PsychologicalScience” la cual es la revista insignia de la Asociación para la Ciencia Psicológica, Kail ha hecho diferentes aportes basados en el tema de la memoria, y sus escritos a partir de este tema se consideras comolos más influyentes dentro del ámbito de la Psicología.

Dentro de los grandes aportes de Kail se reconoce particularmente el texto ¨Principios de la memoria¨, el cual se considera un textoexpositivo, ya que muestra y explica cómo es la memoria en los bebés, mostrando diferentes argumentos a través del tiempo de importante personajes para la historia de la psicología, que tratan de entender comoes el desarrollo de la memoria en la infancia a través de experimentos que revelan grandes avances sobre el estudio de la memoria.

Primeramente en el texto se habla de la memoria en los reciénnacidos, donde se comenta que para revelar como es la memoria, se han hecho diferentes experimentos, dentro de los cuales esta “el paradigma de la habituación” y se plantea que este experimento es mostrarlevarias imágenes al bebé y mediante su visión se ve si se acuerda de la imagen ya que primero se pone un tiempo determinado para que el bebé vea la imagen y después se vuelve a poner la misma imagen yse puede notar que el bebé ya no verá la misma imagen durante tanto tiempo por que ya la reconoce, por lo cual se concluye en esta primera parte que el trabajo de Friedman y sus colaboradores revelanque los recién nacidos si son capaces de reconocer visualmente estímulos que acaban de ver rápidamente, al igual que cosas que han oído.

A partir de esto se continua hablando sobre la memoria en elcrecimiento de un bebé, y se plantea que durante los primeros seis meses de vida la memoria va madurando, lo cual se demuestra a partir de un reforzamiento conjugado, en el cual se le conecta un...