Memoria y aprendizaje
Páginas: 3 (620 palabras)
Publicado: 3 de julio de 2011
INTRODUCCION.
En el presente ensayo se hablará sobre los temas, aprendizaje y memoria; estos se relacionan; por mencionar un ejemplo; en la primaria, la mayoría de los profesores pide a susalumnos la memorización de las tablas, cuando las memorizan el maestro empiezan a ponerles lo que se dice “resolución de problemas “en su cuaderno; ahí comienza a aplicar las tablas; entonces, se dice conel paso del tiempo que esta adquiriendo un aprendizaje.
DESARROLLO.
APRENDIZAJE.
En el aprendizaje se define como un proceso mediante el cual podemos adquirir habilidades llevándolas enpráctica a diario.
En el aprendizaje se pueden incorporar contenidos, nuevas estrategias de conocimiento ya que podemos actuar de forma inmediata.
El ser humano nace sin un aprendizaje y lo vamosadquiriendo día con día ya que con el tiempo aprendemos en base al conocimiento, es decir que si cometemos un error y aprendemos de el para no volver a caer en el mismo error nuevamente.
MEMORIA
Lamemoria se define como toda aquella información que almacenamos, recordamos o pensamos en la información o recuerdos que se vienen a la mente.
En la memoria se puede codificar, almacenar, recuperar yolvidar.
Codificación: es aquella donde podemos conservar experiencias importantes que hemos pasado en la vida, en la codificación la aprendemos en base a lo que observamos a diario.Almacenamiento: es aquella donde guardamos toda la información almacenada.
El almacenamiento lo podemos dividir en dos formas que son y consisten:
Almacenamiento a corto plazo y almacenamiento a largo plazo.Almacenamiento a corto plazo: es donde podemos recordar algo y que en poco tiempo se olvida la información.
Almacenamiento a largo plazo: la información se mantiene por más tiempo.
Recuperación:podemos recordar todo lo que por un tiempo se pudo olvidar pero que recordamos a un cierto tiempo.
Olvido: es aquello que no recordamos que con el tiempo se fue borrando y que simplemente ya no...
En el presente ensayo se hablará sobre los temas, aprendizaje y memoria; estos se relacionan; por mencionar un ejemplo; en la primaria, la mayoría de los profesores pide a susalumnos la memorización de las tablas, cuando las memorizan el maestro empiezan a ponerles lo que se dice “resolución de problemas “en su cuaderno; ahí comienza a aplicar las tablas; entonces, se dice conel paso del tiempo que esta adquiriendo un aprendizaje.
DESARROLLO.
APRENDIZAJE.
En el aprendizaje se define como un proceso mediante el cual podemos adquirir habilidades llevándolas enpráctica a diario.
En el aprendizaje se pueden incorporar contenidos, nuevas estrategias de conocimiento ya que podemos actuar de forma inmediata.
El ser humano nace sin un aprendizaje y lo vamosadquiriendo día con día ya que con el tiempo aprendemos en base al conocimiento, es decir que si cometemos un error y aprendemos de el para no volver a caer en el mismo error nuevamente.
MEMORIA
Lamemoria se define como toda aquella información que almacenamos, recordamos o pensamos en la información o recuerdos que se vienen a la mente.
En la memoria se puede codificar, almacenar, recuperar yolvidar.
Codificación: es aquella donde podemos conservar experiencias importantes que hemos pasado en la vida, en la codificación la aprendemos en base a lo que observamos a diario.Almacenamiento: es aquella donde guardamos toda la información almacenada.
El almacenamiento lo podemos dividir en dos formas que son y consisten:
Almacenamiento a corto plazo y almacenamiento a largo plazo.Almacenamiento a corto plazo: es donde podemos recordar algo y que en poco tiempo se olvida la información.
Almacenamiento a largo plazo: la información se mantiene por más tiempo.
Recuperación:podemos recordar todo lo que por un tiempo se pudo olvidar pero que recordamos a un cierto tiempo.
Olvido: es aquello que no recordamos que con el tiempo se fue borrando y que simplemente ya no...
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