Memoria Y Atencion

Páginas: 7 (1742 palabras) Publicado: 25 de junio de 2012
Los procesos cognitivos influyen en nuestras relaciones interpersonales

Conductistas: nuestra conducta se puede explicar por una historia de refuerzos y castigos acumulados a lo largo de nuestra vida. Nuestra conducta no es más que la respuesta a un estimulo al q hemos aprendido a responder.

Neo conductistas: defendían que la conducta de los humanos no podía explicarse de una manera tansimple. Que entre el estimulo y la respuesta que damos, están todos los procesos cognitivos que ponemos en marcha.

Estimulo: es percibido por el sujeto y cada sujeto lo percibe desde su manera de entender el mundo. Ha aprendido a interpretar de una manera y todos no lo interpretamos igual dependiendo de lo que hemos vivido. Percibimos, explicamos, atribuimos, dependiendo de cómo lo hemos aprendidoa hacer.
Desde el punto de vista conductista, los estímulos y refuerzos explicarían las relaciones interpersonales

3.1 funciones cognitivas

Memoria
Es el proceso cognitivo por el cual almacenamos información y la recuperamos

Percepción
Es el proceso cognitivo mediante el cual interpretamos lo que entra por nuestros sentidos. Tratamos de ajustar lo que entra por nuestros sentidos a loque tenemos guardado en la memoria. Intentamos conocer el mundo que nos rodea desde lo que conocemos.

Pensamiento
Es el flujo de ideas que tiene nuestra conciencia
* Pensamiento espontaneo: consiste en ese flujo de ideas continuo que acontece a nuestra conciencia
* Pensamiento dirigido: objeto de sacar conclusiones, hallar explicaciones de lo que sucede, de prevenir problemas consoluciones concretas.
* Adulto: piensa en forma abstracta y lógica. Tiene en cuenta todas las posibilidades y elige la mejor
* Niños: los niños van adquiriendo el pensamiento abstracto y lógico. Lo van adquiriendo poco a poco a lo largo de los años

Por lo visto disponemos de un instrumento cognitivo que nos permite guardar información, percibir y pensar lógicamente. Sin embargo el hombre noes un ordenador y no realiza esas funciones con la objetividad del ordenador. El hombre siente, tiene emociones y eso le quita objetividad. El hombre tienes sus funciones cognitivas muy desarrolladas, pero aun así es un animal que siente y los sentimientos y emociones influyen en el funcionamiento cognitivo. Al mismo tiempo las funciones cognitivas influyen en la vida afectiva, según lo quepercibamos, según como interpretamos lo sucedido, según que atribuciones hagamos, tendremos diferentes emociones y sentimientos

3.2 características del funcionamiento cognitivo

* Guarda información en la memoria, pero lo que guarda es subjetivo, lo vivenciado por el sujeto. Para guardarlo en la memoria tiene que ser percibido previamente
* No se guarda lo directamente captado con lossentidos, sino una reconstrucción de lo mismo desde su subjetividad, influido por lo que ha vivido y por el momento emocional en que se encuentra. por eso dos personas distintas no recuerdan igual un mismo acontecimiento vivido por ambos, porque no lo registraron igual.
* Recobra la información guardada, pera lo que desea cuando sea .a veces queremos recordar algo y no lo conseguimos. otras vecesno queremos recordar algo y no lo podemos quitar de la cabeza. Cuando estamos tristes recordamos mas acontecimientos tristes de nuestra vida. Cuando estamos alegres recordamos mas acontecimientos alegres de nuestra vida. El desear con algo, nos trae recuerdos que intentan satisfacer ese deseo.
* Dos personas diferentes perciben de diferente modo una misma realidad, porque lo perciben desde loque conocen, lo que han vivido y el momento emocional en que se encuentran. Por lo tanto no es raro que dos personas diferentes interpreten de forma diferente un mismo acontecimiento
* Cada uno percibe desde su experiencia(personalidad y vivencias) y desde el momento afectivo en que se encuentra (deseos y emociones)
* La capacidad de pensar de forma lógica y abstracta es la que hace del...
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