Memoria y cuenta mppe
Páginas: 119 (29501 palabras)
Publicado: 21 de marzo de 2012
DESPACHO DEL VICEMINISTRA DE PARTICIPACIÓN Y APOYO ACADÉMICO
OFICINA ESTRATÉGICA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE ALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
ORGANIZACIÓN
El Despacho del Viceministro o Viceministra de Participación y Apoyo Académico es la instancia responsable de la planificación, coordinación, dirección, control y supervisión de planes, programas y proyectos dirigidos a facilitar laeducación integral de los y las estudiantes, mediante la promoción, prevención, atención integral y defensoría de éstos y éstas, fortaleciendo el desarrollo humano integral de sus capacidades y potencialidades. Le compete además, la incorporación de la comunidad y la familia en la toma de decisiones del espacio escolar y lo referente a la normativa y regulación en materia de supervisión, registro,inscripción inicial y renovación de inscripción de planteles privados y academias; así como el establecimiento de criterios de evaluación, control de estudios, legalización de documentos probatorios de estudios y preservación y restauración de documentos académicos.
El Despacho del Viceministro o Viceministra de Participación y Apoyo Académico está conformado por las Direcciones Generales:Protección y Desarrollo Estudiantil, Comunidades Educativas, y Registro y Control Académico.
COMPETENCIAS
– Diseñar y supervisar las políticas educativas dirigidas a promover y desarrollar el bienestar, salud, atención pedagógica y apoyo social a las y los estudiantes; así como aquellas dirigidas al fortalecimiento de la relación escuela-comunidad, la economía social y las relativas alregistro y control académico de planteles, servicios educativos y academias, tanto públicos como privados.
– Asistir a la Ministra en el desarrollo de planes, programas y proyectos de participación y apoyo académico en materia de protección y desarrollo de las y los estudiantes y comunidades educativas, y de registro y control académico.
– Coordinar y dirigir el proceso de evaluación del desarrollo,ejecución e impacto de los planes, programas y proyectos de apoyo a los planteles, docentes, estudiantes y comunidades, para el fortalecimiento de la Educación Bolivariana.
– Establecer y mantener mecanismos de coordinación y articulación interinstitucionales con organismos públicos y privados que desarrollen planes, programas y proyectos en materia de participación y apoyo académico.
– Dirigiry coordinar el desarrollo de acciones de apoyo académico que garanticen oportunidades de participación a las y los estudiantes en el Subsistema de Educación Básica, los subsistemas, atendiendo la diversidad multiétnica, intercultural y pluricultural; así como las necesidades educativas especiales.
– Establecer mecanismos de trabajo con otros organismos del Estado venezolano que garanticen eldesarrollo de las virtudes y principios sociales; así como la asunción de una ciudadanía responsable de sus derechos y deberes públicos.
– Favorecer y propiciar el diálogo, análisis, reflexión, discusión y participación en todos los espacios educativos, familiares y comunitarios.
– Coordinar, dirigir y supervisar las actividades administrativas de planificación, presupuesto, personal y deservicios de las Direcciones Generales bajo su adscripción.
– Participar en el control de la gestión educativa.
– Articulación de la gestión institucional con las políticas y objetivos estratégicos de la Nación.
ESTRATEGIAS
_ Ejecución del presupuesto de gastos del Despacho y sus dependencias adscritas.
_ Ejecución de actividades para el cumplimiento de las funciones del Despacho.
_Ejecución de actividades interministeriales en apoyo al cumplimiento de las políticas educativas.
_ Diseñar, ejecutar y reimpulsar la automatización de la plataforma tecnológica de la Dirección General de Registro y Control Académico a nivel nacional.
_ Actualizar y evaluar la gestión y control del Programa de Alimentación Escolar.
EJECUCIÓN 2011
DESPACHO DE LA VICEMINISTRA
El...
OFICINA ESTRATÉGICA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DE ALUACIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS
ORGANIZACIÓN
El Despacho del Viceministro o Viceministra de Participación y Apoyo Académico es la instancia responsable de la planificación, coordinación, dirección, control y supervisión de planes, programas y proyectos dirigidos a facilitar laeducación integral de los y las estudiantes, mediante la promoción, prevención, atención integral y defensoría de éstos y éstas, fortaleciendo el desarrollo humano integral de sus capacidades y potencialidades. Le compete además, la incorporación de la comunidad y la familia en la toma de decisiones del espacio escolar y lo referente a la normativa y regulación en materia de supervisión, registro,inscripción inicial y renovación de inscripción de planteles privados y academias; así como el establecimiento de criterios de evaluación, control de estudios, legalización de documentos probatorios de estudios y preservación y restauración de documentos académicos.
El Despacho del Viceministro o Viceministra de Participación y Apoyo Académico está conformado por las Direcciones Generales:Protección y Desarrollo Estudiantil, Comunidades Educativas, y Registro y Control Académico.
COMPETENCIAS
– Diseñar y supervisar las políticas educativas dirigidas a promover y desarrollar el bienestar, salud, atención pedagógica y apoyo social a las y los estudiantes; así como aquellas dirigidas al fortalecimiento de la relación escuela-comunidad, la economía social y las relativas alregistro y control académico de planteles, servicios educativos y academias, tanto públicos como privados.
– Asistir a la Ministra en el desarrollo de planes, programas y proyectos de participación y apoyo académico en materia de protección y desarrollo de las y los estudiantes y comunidades educativas, y de registro y control académico.
– Coordinar y dirigir el proceso de evaluación del desarrollo,ejecución e impacto de los planes, programas y proyectos de apoyo a los planteles, docentes, estudiantes y comunidades, para el fortalecimiento de la Educación Bolivariana.
– Establecer y mantener mecanismos de coordinación y articulación interinstitucionales con organismos públicos y privados que desarrollen planes, programas y proyectos en materia de participación y apoyo académico.
– Dirigiry coordinar el desarrollo de acciones de apoyo académico que garanticen oportunidades de participación a las y los estudiantes en el Subsistema de Educación Básica, los subsistemas, atendiendo la diversidad multiétnica, intercultural y pluricultural; así como las necesidades educativas especiales.
– Establecer mecanismos de trabajo con otros organismos del Estado venezolano que garanticen eldesarrollo de las virtudes y principios sociales; así como la asunción de una ciudadanía responsable de sus derechos y deberes públicos.
– Favorecer y propiciar el diálogo, análisis, reflexión, discusión y participación en todos los espacios educativos, familiares y comunitarios.
– Coordinar, dirigir y supervisar las actividades administrativas de planificación, presupuesto, personal y deservicios de las Direcciones Generales bajo su adscripción.
– Participar en el control de la gestión educativa.
– Articulación de la gestión institucional con las políticas y objetivos estratégicos de la Nación.
ESTRATEGIAS
_ Ejecución del presupuesto de gastos del Despacho y sus dependencias adscritas.
_ Ejecución de actividades para el cumplimiento de las funciones del Despacho.
_Ejecución de actividades interministeriales en apoyo al cumplimiento de las políticas educativas.
_ Diseñar, ejecutar y reimpulsar la automatización de la plataforma tecnológica de la Dirección General de Registro y Control Académico a nivel nacional.
_ Actualizar y evaluar la gestión y control del Programa de Alimentación Escolar.
EJECUCIÓN 2011
DESPACHO DE LA VICEMINISTRA
El...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.