Mendel

Páginas: 10 (2356 palabras) Publicado: 21 de junio de 2010
Mendel usó método científico para identificar dos leyes de la herencia

“Factores heredables”

Mendel y la idea del Gen

Método
Mendel usó caracteres “si o no” Cruzó variedades contrastantes (hibridación). Padres, generación P Descendientes de P, generación F1 Descendientes de F1, generación F2 (auto polinización)

Mendel descubrió principios básicos de la herencia al cultivar arvejas enexperimentos rigurosos

Aproximacion metodológica cuantitativa experimental

Sacando cartas de la baraja de genes
• Qué principios genéticos explican el traspaso de caracteres de padres a descendientes? • Hipótesis de la “mezcla”. Material genético de los dos padres se mezcla (como pintura) • Hipótesis de herencia “particulada”. Padres pasan unidades heredables discretas (genes) • Mendeldocumentó un mecanismo particulado de herencia.
Ventajas uso de arvejas en estudios genéticos: Muchas variedades con heredables (color, textura) rasgos
Generación parental (P)

Remoción de estambres de flores moradas Transferencia de Polen de flores blancas a pistilos de flores moradas

La ley de segregación
Generación P (padres puros)

Uso de razas puras (que muestran un único rasgo entodas las generaciones) Al cruzar plantas de flores moradas y blancas, toda la F1 resultó de flores moradas . Al cruzar plantas de flores moradas F1 híbridas, muchas plantas de F2 con flores moradas, algunas blancas. Mendel descubrió relación de 3:1 de flores moradas vs. blancas en generación F2

Flores moradas

Flores blancas

Cruzas manejables en flores (polen de estambres a pistilos) Fácilpolinización cruzada

pistilos estambres Pistilo fertilizado desarrolla semillas

Generación F1 (híbridos) Todas las plantas con flores moradas

Caracter: Caracteristica heredable
Ej. Color de flor, textura de semilla

Semillas resultantes plantadas Flores resultantes (moradas)

Rasgo: Variante de un caracter
Ejs. - Color de flor morado y blanco - Semillas rugosas y lisas
Primerageneración (F1)

Generación F2

1

4 conceptos del modelo de Mendel

4 conceptos del modelo de Mendel

“Factores heredables”
•Mendel pensó que solo el factor color morado afectaba el color de la flor en los hibridos de F1. •Mendel llamó el color morado un rasgo dominante y al blanco recesivo

1) versiones alternativas de los genes explican variaciones en caracteres heredados (ej. colormorado y blanco) Versiones alternativas de los genes = alelos Cada gen se ubica en lugar especifico en cromosoma (locus)

3) Si 2 alelos en un locus no son iguales, uno (dominante) determina apariencia del organismo. El otro (recesivo) no tiene efecto en la apariencia • Ejemplo: flores de plantas de F1 (que son híbridas) flores moradas ya que el alelo es dominante.

Alelo para flores moradasSe encontró el mismo patrón de herencia en otros 6 rasgos. Locus para el color de flor en el gen Lo que Mendel llamó “factor heredable” es lo que hoy se conoce como gen

Par de cromosomas homólogos

Alelo para flores blancas

4 conceptos del modelo de Mendel

4 conceptos del modelo de Mendel

El modelo de Mendel
• Mendel desarrolló una hipótesis para explicar el patrón de la herencia 3:1en la F2 • 4 conceptos conforman el modelo • conceptos se pueden relacionar a lo que hoy conocemos de genes y cromosomas

2) por cada caracter, un organismo hereda 2 alelos, uno del padre y uno de la madre. Mendel hizo esta deducción en los 1850’s sin tener idea de la existencia de cromosomas. Los 2 alelos en un locus de los cromosomas paterno y materno pueden ser: - iguales - diferentes

4)Ley de segregación. Los 2 alelos (factores) para un caracter heredable se segregan (separan) en la meiosis y terminan en distintos gametos. • Un espermio o un óvulo (haploide) recibe solo uno de los 2 alelos (factores) de las células (diploides). • Segregación de alelos resulta de la separación de cromosomas homólogos en distintos gametos en la meiosis.

2

• Modelo de segregación de Mendel...
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