meodologia

Título del curso: Métodos de investigación en el estudio del comportamiento

Profesores: Dra. María Victoria Hernández Lloreda (UCM), Dra. Carmen Fernández Montraveta (UAM) y Dr. Fernando Colmenares (UCM).
Departamentos: Metodología de las Ciencias del Comportamiento (UCM), Psicología Biológica y de la Salud (UAM) y Psicobiología (UCM).
Tipo de Curso: Fundamental
Programa en el que seoferta: “Comportamiento Animal y Humano: Una Perspectiva Etológica” (ref. 186, en la Universidad Complutense de Madrid).
Centros: Facultades de Psicología de la UCM y de la UAM
Créditos: 5

PROGRAMA

Tema 1: El método científico en el estudio del comportamiento.
1.1. El conocimiento científico: objetivo y procedimiento. Pasos en la aplicación del método científico.
1.2. Problemas deinvestigación.
1.3. Hipótesis científicas.
1.5. Diseños de investigación: experimentales, quasi-experimentales y observacionales.
1.6. Recogida de datos. La observación como método y como técnica. El problema de la Categorización. Tipos de medidas. Métodos de muestreo y de registro. Instrumentos de registro. La medición en las ciencias del comportamiento. Calidad de los datos: fiabilidad y validez.1.7. El análisis de datos en la investigación científica. Análisis exploratorio de los datos y comprobación de los supuestos de las pruebas estadísticas. Introducción al SPSS.

Tema 2. El estudio de las interacciones, de las relaciones sociales y de la estructura grupal
2.1. Comportamiento socio-espacial: análisis de componentes principales, análisis de conglomerados, amplitud de nichosocio-espacial y cohesión grupal.
2.2. Interacciones sociales y estrategias de gestión y resolución de conflictos: hipótesis (función de las conductas y variación entre díadas/individuos), predicciones, métodos de estudio, índices de tendencias.
2.3. Relaciones sociales y estructura grupal: dominancia y jerarquía, reciprocidad e intercambio, unilateralidad.
2.4. Sistemas de vinculación: efecto delsexo.
2.5. Tamaño del grupo, cohesión social y éxito en la competición por los recursos tróficos: análisis de componentes y de conglomerados, análisis de varianza no paramétrico de medidas repetidas.

Bibliografía seleccionada:

Colmenares, F. (1990). Métodos cuantitativos para describir la estructura social de grupos: comportamiento socio-espacial en babuinos, Papio spp. En: Arias de Reyna,L., Recuerda, P. y Redondo, T. (Eds.), Principios en Etología, Pp. 43-54. Publicaciones de la Caja de Ahorros y Monte de Piedad de Córdoba, Córdoba.
Colmenares, F. (1996). Conflictos Sociales y Estrategias de Interacción en los Primates, I. Esquema Conceptual y Tipología basada en Criterios Estructurales. En: F. Colmenares (Ed.), Etología, Psicología Comparada y Comportamiento Animal. Pp. 341-399.Editorial Síntesis, Madrid.
De Vries, H., Netto, W. J., Hanegraaf, P. L. H. (1993). MatMan: a program for the analysis of sociometric matrices and behavioural transition matrices. Behaviour, 125:157-175.
Hanby, J. P. (1975). The social nexus: problems and solutions in the portrayal of primate social structures. In: Proceedings from the Symposia of the Fifth Congress of the InternationalPrimatological Society (S. Kondo, M. Kawai, A. Ehara, & S. Kawamura, eds.). Japan Science Press, Tokyo.
Hemelrijk, C. (1990). Models of, and tests for, reciprocity, unidirectionality, and other social interaction patterns at a group level. Animal Behaviour, 39:1013-1029.
Kappeler, P. M. & van Schaik, C. P. (1992). Methodological and evolutionary aspects of reconciliation among primates. Ethology,92:51-69.

Tema 3. El estudio del desarrollo
3.1. Problema teórico: Estudio de la estabilidad y el cambio en el comportamiento.
3.2. Aproximaciones metodológicas: estabilidad de las diferencias individuales y estudio de funciones de desarrollo.
3.3. Aproximaciones analíticas: análisis de correlación, análisis de varianza, análisis de regresión tradicional y análisis de regresión jerárquico....