mercadeo
Páginas: 3 (532 palabras)
Publicado: 14 de mayo de 2013
Programa académico
Educación a Distancia y Virtual
Curso
Corrientes pedagógicas II
Grupo
395
Semestre
Tercero
Periodo
2012
Fecha
04/05/13
Profesor
Soraya Pardo
EstudianteYasmin Jaramillo, Daniela vallejo, Neisla mera.
ESCUELA IDEAL
La escuela ideal debería estar compuesta por una pedagogía activa, reflexiva, investigativa, experimental en donde el niño y niñatengan libertad de opinión e igualdad utilizando una herramienta muy importante como la didáctica, ya que cada niño es diferente del otro empezando por el contexto político, económico e históricodonde viven.
La escuela debe ser un medio ambiente natural donde el niño y niña se sienta seguros, debe de generar tranquilidad, ya que hoy en día la situación que viven en sus hogares, barrios espoco favorable para su desarrollo, estoy hablando de nuestro país (Colombia). Este país está pasando por un momento donde hacen falta lugares, espacios donde el niño y la niña puedan formarse conlibertad y que mejor lugar que las escuelas que hoy en día es donde ellos pasan mayor tiempo. La escuela debería ser un espacio de producción, reflexión de experiencias relevantes de vida socialque permite el desarrollo de la ciudadanía plena (DEWEY).
El rol del maestro se debería caracterizar por generar los espacios apropiados, conocer a sus alumnos antes de imponer el tema teniendo encuenta sus necesidades, hacer trabajos de investigación donde el niño sea el que tome la iniciativa. El maestro debe permitir que el alumno interactúe con el objeto para que así su conocimiento sea mejor,ya que la práctica es la que enseña.
El maestro también debe amar lo que hace para poder dar todo porque sus niños tengan la mejor formación como seres humanos y no como un elemento para competir enel mercado libre, que eso es lo que a muchos les interesa. Él debe ayudar a que su alumno sea una persona completa que contribuya con la sociedad en la que se encuentra para un futuro mejor, es...
Programa académico
Educación a Distancia y Virtual
Curso
Corrientes pedagógicas II
Grupo
395
Semestre
Tercero
Periodo
2012
Fecha
04/05/13
Profesor
Soraya Pardo
EstudianteYasmin Jaramillo, Daniela vallejo, Neisla mera.
ESCUELA IDEAL
La escuela ideal debería estar compuesta por una pedagogía activa, reflexiva, investigativa, experimental en donde el niño y niñatengan libertad de opinión e igualdad utilizando una herramienta muy importante como la didáctica, ya que cada niño es diferente del otro empezando por el contexto político, económico e históricodonde viven.
La escuela debe ser un medio ambiente natural donde el niño y niña se sienta seguros, debe de generar tranquilidad, ya que hoy en día la situación que viven en sus hogares, barrios espoco favorable para su desarrollo, estoy hablando de nuestro país (Colombia). Este país está pasando por un momento donde hacen falta lugares, espacios donde el niño y la niña puedan formarse conlibertad y que mejor lugar que las escuelas que hoy en día es donde ellos pasan mayor tiempo. La escuela debería ser un espacio de producción, reflexión de experiencias relevantes de vida socialque permite el desarrollo de la ciudadanía plena (DEWEY).
El rol del maestro se debería caracterizar por generar los espacios apropiados, conocer a sus alumnos antes de imponer el tema teniendo encuenta sus necesidades, hacer trabajos de investigación donde el niño sea el que tome la iniciativa. El maestro debe permitir que el alumno interactúe con el objeto para que así su conocimiento sea mejor,ya que la práctica es la que enseña.
El maestro también debe amar lo que hace para poder dar todo porque sus niños tengan la mejor formación como seres humanos y no como un elemento para competir enel mercado libre, que eso es lo que a muchos les interesa. Él debe ayudar a que su alumno sea una persona completa que contribuya con la sociedad en la que se encuentra para un futuro mejor, es...
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