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Actividades de la semana I
Actividades de la unidad VIII (DEL LIBRO DE TEXTO)
El Párrafo
Actividades del párrafo
I Ejercicios de asimilación.
Contesta.
1.- Investiga diferentes conceptos y realiza una definición propia de párrafo.
a)Es un conjunto de oraciones que van desde una sangría hasta un punto aparte y que tratan de un tema en particular. Además están relacionadas entre sí porconectores y tiempos verbales.
b)es un grupo de palabras en un texto escrito que expresa una idea o un argumento, o reproduce las palabras de una historia o la vida actual.
c)Un párrafo es cada una de las divisiones marcadas en un escrito por un punto y aparte.
Definicion Propia: Es un conjunto de oraciones ordenadas con el fin de conformar algo coherente.
2.- Describe la función de lasoraciones secundarias dentro del párrafo.
Son accesorias en el parrafo,por lo que pueden faltar.Sim embargo ,su presencia,en la mayoria de los casos ,completa el sentido del parrafo.
3- ¿En qué coinciden y en qué difieren las oraciones secundarias de comparación y las de contraste?
La oración principal o temática que es la que sintetiza al párrafo, o sea, extrae la idea general acerca del temaque estamos desarrollando. Las oraciones secundarias complementan la oración principal y definen los atributos y cualidades de la oración principal. La oración principal debe ser precisa y englobante.
4.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre la oración principal y las secundarias?
En la redacción de un párrafo se usan diferentes clases de nexos que ayudaran apresentar un mensaje claro y coherente. Estos son: proposiciones, conjunciones, pronombres relativos y adverbios.5- ¿Cuáles técnicas permiten identificar la oración principal en el párrafo?
Lo primero que debemos hacer, en consecuencia, es observar cuál es la palabra que más se repite y que domina todo el párrafo. Esta palabra representará un objeto, una persona, una cualidad, algo, en fin, en torno a lo cual gira toda la exposición.

No espreciso que sea la misma palabra la que se repita. A veces veremos que el autor emplea sinónimos, o que en algunas frases emplea un pronombre. Lo importante es darse cuenta de que en todos estos casos se está refiriendo siempre a la misma idea, al mismo objeto.

Una vez que hemos localizado e identificado esta palabra, estamos ya en condiciones de poder encontrar la frase central del párrafo. Engeneral todas las frases tendrán alguna relación con la palabra clave, pues todo el párrafo gira alrededor de la misma. Pero la cualidad básica de la frase principal es siempre su carácter global o de inclusividad. En cierto modo la encierra en sí todo lo que se expone en las demás frases.

La frase principal será, pues, aquella donde es establece la afirmación más amplia, más general, y quepuede considerarse como el resumen de todas las demás.

II.- Completa:
1.-__________________. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a otro.
2.-___________________. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea más importante y abarcadora.
3.- __________________. En este tipo de párrafola idea principal se haya diluida en todas las oraciones; por tanto no hay oración principal, sino que todas tienen la misma categoría.
4.- __________________. Es una oración secundaria especial, pues no amplía el sentido de la oración principal, ni lo apoya. Su función es presentarla.
5.- __________________. Son las características fundamentales del párrafo.
6.- ________________. Esta...