Mercurio

1. ¿Cuál es el ambiente donde se habrá de desarrollar la acción?
(En la República Dominicana en momentos de una gran represión.)
2. Mami establece una metáfora entre el río y Ana Rosa. Aldescribir el río dice que éste “se va al mar” y le dice a Ana Rosa que ella, como el río deberá esperar a llegar al mar para hacer lo que ella quiera. ¿Qué le está pidiendo Mami a Ana Rosa? ¿Por qué creesque lo hace?
(Que espere a que pueda salir de la República Dominicana par convertirse en escritora y decir lo que quisiera. Porque Mami, aunque quiere que su hija logre sus anhelos, es consciente delos riesgos que puede traer el escribir en su país y teme por lo que le pudiera pasar a su hija.)
3. ¿Qué consecuencias le trae a Ana Rosa poner en palabras y manifestar a su madre las
vivencias desu padre?
(Su madre le pega una bofetada.)
4. ¿Crees que existe un paralelo entre las consecuencias que tuvieron las palabras de Ana Rosa sobre su padre y lo que la madre le trataba de explicarsobre las consecuencias que podría traer el convertirse en escritora en su país? Establece la comparación.
(Sí existe un paralelo. El expresarle a su madre lo que para ella era su verdad le consigueun castigo, una bofetada, y propicia un silencio entre ellas. En su país expresar verdades había sido motivo para matar a algunos escritores, silenciándoles para siempre.)
Sugerencias para el/lamaestro(a)
Varíe sus estrategias para la lectura. Puede realizar lectura en voz alta con su clase, crear grupos para completar una cantidad predeterminada de páginas a leer o asignar lecturaindependiente. Asegúrese de siempre planificar para fomentar la discusión y el análisis tanto en grupos colaborativos como con toda su clase.
Cada uno de los capítulos comienza con un poema que establece eltono y puede ser un avance de los acontecimientos que están por suceder. Aproveche estos poemas para que los estudiantes (como grupo, individualmente o en grupos colaborativos) hagan predicciones....