mesa redonda
Páginas: 2 (412 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2014
Tema: El Debate y La Mesa Redonda #5
Grado: 9B
El Debate
Un debate es un acto de comunicación, será más completo y complejo a medida que las ideasexpuestas vayan aumentando en cantidad y en solidez de argumentos. La finalidad directa de un debate es exponer y conocer las posturas, bases, y argumentos funcionales de las distintas partes.Indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y enriquecimiento para quienes participan en un debate, quienes pueden volverse a otra postura, aunque bien no es ni un propósito ni finalidad necesarios.Segúnsu espontaneidad, los debates se clasifican en aquellos formales, los que tienen un formato pre-establecido, así como el tópico específico a discutir, y que cuentan con un moderador; y aquellosinformales o espontáneos, en donde el tema de debate no es previamente acordado, no existe un moderador directo y prima la libertad de argumentación
Karl Popper
El formato Karl Popper, basado en elfilósofo del mismo nombre, es la forma de debate más clásico y generalmente el primero en aprender. Se basa en una contienda de dos puntos de vista argumentados: "afirmativo" y "negativo", sobre un temapolémico
Lincoln-Douglas
Proviene de los debates sostenidos entre Abraham Lincoln y Stephen A. Douglas en el año 1858, cuyos temas se centraban en los tópicos de la esclavitud, la moral y los valores.Surgió también como una reacción a la desmesura del debate de política de equipo, estableciéndose aquí una discusión de dos personas
La Mesa Redonda
Se efectúa cuando se desea conocer el punto devista de distintas personas sobre un tema determinado. En esta técnica grupal se siguen una serie de pasos , que permiten el mejor desempeño de la misma , entre las cuales tenemos :
Preparación Sugerencias
En la leyenda del rey Arturo, la Mesa Redonda o Tabla Redonda era una mesa mística de Camelot alrededor de la cual el rey y suscaballeros se sentaban para discutir asuntos cruciales...
Grado: 9B
El Debate
Un debate es un acto de comunicación, será más completo y complejo a medida que las ideasexpuestas vayan aumentando en cantidad y en solidez de argumentos. La finalidad directa de un debate es exponer y conocer las posturas, bases, y argumentos funcionales de las distintas partes.Indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y enriquecimiento para quienes participan en un debate, quienes pueden volverse a otra postura, aunque bien no es ni un propósito ni finalidad necesarios.Segúnsu espontaneidad, los debates se clasifican en aquellos formales, los que tienen un formato pre-establecido, así como el tópico específico a discutir, y que cuentan con un moderador; y aquellosinformales o espontáneos, en donde el tema de debate no es previamente acordado, no existe un moderador directo y prima la libertad de argumentación
Karl Popper
El formato Karl Popper, basado en elfilósofo del mismo nombre, es la forma de debate más clásico y generalmente el primero en aprender. Se basa en una contienda de dos puntos de vista argumentados: "afirmativo" y "negativo", sobre un temapolémico
Lincoln-Douglas
Proviene de los debates sostenidos entre Abraham Lincoln y Stephen A. Douglas en el año 1858, cuyos temas se centraban en los tópicos de la esclavitud, la moral y los valores.Surgió también como una reacción a la desmesura del debate de política de equipo, estableciéndose aquí una discusión de dos personas
La Mesa Redonda
Se efectúa cuando se desea conocer el punto devista de distintas personas sobre un tema determinado. En esta técnica grupal se siguen una serie de pasos , que permiten el mejor desempeño de la misma , entre las cuales tenemos :
Preparación Sugerencias
En la leyenda del rey Arturo, la Mesa Redonda o Tabla Redonda era una mesa mística de Camelot alrededor de la cual el rey y suscaballeros se sentaban para discutir asuntos cruciales...
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