Mesopotami(Actividades)

Campo Disciplinar: Lenguaje y Comunicación
Asignatura: Literatura
Materia: Literatura y Contemporaneidad I
Tema: Literatura Mesopotámica.
Nombre del alumno:___________________________________ Grado:___ Grupo:______ NºL:______
ACTIVIDAD 1. Conforme a la información que se te dio en la exposición Completa y resuelve lo siguiente.

En Mesopotamia territorio que coincide con lo que hoyes______________, florecieron diversas culturas desde el IV milenio a.C.: sumerios, acadios, babilonios, asirios, hititas... Estas culturas desarrollaron las primeras formas de escritura conocidas ________________________________, y llegaron, a través de tablillas de arcilla, una literatura compuesta fundamentalmente por ____________________________ ____________________________________________sobre los orígenes míticos del mundo, como el Enuma Elish, poema babilónico de la creación. Esta cosmogonía, del II milenio a.C., recoge la creación del universo, de los dioses y, finalmente, del hombre. En ella encontramos motivos comunes a otras civilizaciones, recogidos, por ejemplo, en el Génesis bíblico.
ACTIVIDAD 2: Contesta las siguientes preguntas.
1.- ¿Cuál es el significado etimológicode Mesopotamia?____________________________________________________
2.- ¿En donde se desarrollo la cultura mesopotámica?______________________________________________________
3.- ¿Por quienes fue habitada la antigua Mesopotamia?____________________________________________________
4.- ¿En donde fueron descubiertos los primeros documentos literarios de Mesopotamia?_________________________
5.-¿Que es la escritura Cuneiforme?___________________________________________________________________
6.- Describe las características de la cultura Mesopotámica, apóyate en el siguiente cuadro.
ECONOMÍA | ORGANIZACIÓN POLÍTICA | ORGANIZACIÓN SOCIAL. | RELIGIÓN | LITERATURA |
ACTIVIDAD 3: Da lectura a lo que sigue, realiza un resumen en tu cuaderno y contesta las siguientes preguntas,finalmente completa la ficha de análisis
LA EPOPEYA DE GILGAMESH O EL POEMA DE GILGAMESH
La Epopeya de Gilgamesh o el Poema de Gilgamesh es una narración de la Mesopotamia de origen sumerio, considerada como la narración escrita más antigua de la historia. Se emplearon tablillas de arcilla y escritura cuneiforme, lo cual favoreció su preservación.[1] La versión más completa preservada hasta la actualidadconsta de doce tablillas. La obra es muy leída en traducciones a diversos idiomas y el héroe, Gilgamesh, ha pasado a ser un icono de la cultura popular.Los estudiosos consideran que se originó en una serie de leyendas y poemas sumerios sobre el mitológico héroe-rey Gilgamesh, los que fueron ensamblados mucho después en un poema más extenso acadiano; la versión más completa que existe actualmenteconsiste de doce tabletas de arcilla pertenecientes a la biblioteca del siglo VII a. C. del rey asirio Ashurbanipal. Originalmente se la conocía por el título "Él quien vio las profundidades" (Sha naqba īmuru) o "Por encima de todos los otros reyes" (Shūtur eli sharrī), ya que eran las primeras líneas de sus partes principales. Es posible que Gilgamesh haya sido un rey a finales de Segundo PeríodoDinástico Inicial (aproximadamente siglo XXVII a. C.) El poema trata sobre las aventuras del rey Gilgamesh, también conocido como Istubar, y su amigo Enkidu. Las aventuras para matar al gigante Humbaba, el descenso a los infiernos y la relación entre dioses, semidioses (como el propio Gilgamesh) y mortales le dan un claro origen prehelenístico. El núcleo sentimental se encuentra en el duelo trasla muerte de Enkidu. Los críticos consideran que es la primera obra literaria que hace énfasis en la mortalidad e inmortalidad. En la versión tardía del poema se incluye una interpolación donde se relata un episodio sobre el diluvio muy parecida a la versión de la Biblia. Contenido de las tablillas: La obra gira en torno a dos temáticas, las primeras seis tablillas describen la búsqueda de la...