Metacognicion Etapa 2

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-32385285751050000657860-838200105000
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
7349490-838200105000PREPARATORIA N° 16
ESPAÑOL I
Etapa 2
Actividad de Metacognición
MAESTRA: GARCÍA VILLASEÑOR BLANCA ESTHELAGRUPO: 229
ALUMNO: ESQUIVEL CARDONA MAURICIO ANTONIO
SAN NICOLAS DE LOS GARZA N.L. A 9 DE SEPTIEMBRE DEL 2015
-1143009432290105000900001. A partir del mapa conceptual de una lectura, redacta untexto que trate sobre el tema. En general, debes hacer un texto similar al que leíste, sólo que en vez de copiarlo, lo harás tú mismo con tus propias palabras.
Texto con mis propias palabras:
Lametodología científica se utiliza por medio de algunos pasos, el primero es la observación y esta trata de observar la investigación que está siendo llevada a cabo, la segunda consiste es formularpreguntas e inferencias esto trata de opinar ideas con la información que tú ya tenías antes de empezar la investigación, la tercera seria proponer hipótesis esta consiste en proponer una idea que no estáafirmada por ejemplo: ¿Cómo afecta la temperatura a las plantas? Y tú opinas una idea pero no esta tan clara.
El cuarto paso es realizar un experimento para poder saber si la hipótesis es correcta oestá equivocada y por último el quinto paso es la conclusión que sería la explicación de la investigación que se llevó a cabo.
Texto del libro del que escogí el tema:
Tema: Método científico: elcorazón de la ciencia.
La metodología de la investigación científica consiste en observar y formular preguntas, hacer inferencias y proponer hipótesis, realizar experimentos, reunir y analizar datos ysacar conclusiones.
Las investigaciones científicas comienzan con la observación, el acto de notar y describir sucesos o procesos de una manera cuidadosa y ordenada.
Después de formular preguntas los...