Metamorfosis
Páginas: 4 (772 palabras)
Publicado: 8 de junio de 2012
Implementacion de Guarderia
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA
GESTION DEL TALENTO HUMANO
Proyecto de Formación
IMPLEMENTACIÓN DE UNA GUARDERÍA INFANTIL, PARA NIÑOS DE 6 MESES A 5 AÑOSDE EDAD, CUYOS PADRES SON APRENDICES DEL CENTRO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SE ENCUENTRAN EN LA ETAPA ELECTIVA, MEJORANDO ASI SU FORMACION
CARVAJAL CASTRO CARMEN ALICIA
MARTINEZ PORRAS JOSÉPIOQUINTO
RODRIGUEZ GRAJALES EDWIN HUMBERTO
SALAS CAÑÓN CRISTINA ISABEL
Presentado a:
ALEXANDRA FAJARDO
Instructora
Santa Fe de Bogotá, D.C.
2010
INTRODUCCIÓN
Para el siglo XIX en Europa,debido a la incursión de la mujer en el ámbito laboral, tuvo lugar la aparición de las guarderías. La ausencia de la figura maternal en el hogar, dificultaba la atención de los bebes, lo que diolugar a que una enorme variedad de instituciones se ocuparan de ellos, mientras que las madres laboraban. En muy corto tiempo, estas instituciones se difundieron por numerosas partes de Francia y en otrospaíses europeos.
Muchas de estas guarderías eran favorecidas por la administración local y estatal. Esto dio paso a que en las empresas se instalaran guarderías para que las mujeres durante eltiempo de trabajo atendieran a sus bebes.
Colombia no es ajena a este fenómeno, ya que las guarderías hacen parte del servicio educativo formal, observándose un mayor y sostenido aumento en el númerode padres que utilizan este servicio.
El trabajo de investigación presente se puede enmarcar en el contexto de un problema que ha sido objeto de atención durante mucho tiempo en el entornoeconómico y social. Es pertinente anotar que al desarrollar este trabajo de investigación, se comprende que la misma ha de servir para entender fenómenos que ya conocimos y para prever los que puedan venir.La investigación por lo tanto se debe abrir nuevos caminos, incitando a conocer nuevas relaciones.
DESCRIPCIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La problemática alrededor de las creaciones de...
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE
SENA
GESTION DEL TALENTO HUMANO
Proyecto de Formación
IMPLEMENTACIÓN DE UNA GUARDERÍA INFANTIL, PARA NIÑOS DE 6 MESES A 5 AÑOSDE EDAD, CUYOS PADRES SON APRENDICES DEL CENTRO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y SE ENCUENTRAN EN LA ETAPA ELECTIVA, MEJORANDO ASI SU FORMACION
CARVAJAL CASTRO CARMEN ALICIA
MARTINEZ PORRAS JOSÉPIOQUINTO
RODRIGUEZ GRAJALES EDWIN HUMBERTO
SALAS CAÑÓN CRISTINA ISABEL
Presentado a:
ALEXANDRA FAJARDO
Instructora
Santa Fe de Bogotá, D.C.
2010
INTRODUCCIÓN
Para el siglo XIX en Europa,debido a la incursión de la mujer en el ámbito laboral, tuvo lugar la aparición de las guarderías. La ausencia de la figura maternal en el hogar, dificultaba la atención de los bebes, lo que diolugar a que una enorme variedad de instituciones se ocuparan de ellos, mientras que las madres laboraban. En muy corto tiempo, estas instituciones se difundieron por numerosas partes de Francia y en otrospaíses europeos.
Muchas de estas guarderías eran favorecidas por la administración local y estatal. Esto dio paso a que en las empresas se instalaran guarderías para que las mujeres durante eltiempo de trabajo atendieran a sus bebes.
Colombia no es ajena a este fenómeno, ya que las guarderías hacen parte del servicio educativo formal, observándose un mayor y sostenido aumento en el númerode padres que utilizan este servicio.
El trabajo de investigación presente se puede enmarcar en el contexto de un problema que ha sido objeto de atención durante mucho tiempo en el entornoeconómico y social. Es pertinente anotar que al desarrollar este trabajo de investigación, se comprende que la misma ha de servir para entender fenómenos que ya conocimos y para prever los que puedan venir.La investigación por lo tanto se debe abrir nuevos caminos, incitando a conocer nuevas relaciones.
DESCRIPCIÓN Y PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
La problemática alrededor de las creaciones de...
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