Meteorologia General

UNIDAD DIDÁCTICA

Meteorología y Climatología
Semana de la Ciencia y la Tecnología 2004

FUNDACIÓN ESPAÑOLA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA

Meteorología y Climatología
Semana de la Ciencia y la Tecnología 2004

Edita: FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología) Diseño y maquetación: Global Diseña Impresión: Villena Artes Gráficas Déposito legal:M-XXXXX-2004 ISBN: 84-688-8535-5

índice
METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA
Rosa María Rodríguez Jiménez Águeda Benito Capa Adelaida Portela Lozano 1. ¿QUÉ ES LA METEOROLOGÍA? 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ATMÓSFERA 3. LAS VARIABLES METEOROLÓGICAS 4. LA OBSERVACIÓN DEL TIEMPO 5. LOS MAPAS METEOROLÓGICOS 6. LA PREDICCIÓN DEL TIEMPO 7. EL CLIMA DE NUESTRO PLANETA 8. LOS CLIMAS DE LA PENÍNSULA IBÉRICA 9. ELCAMBIO CLIMÁTICO RECIENTE 10. WEBS INTERESANTES

3

6 8 12 40 54 56 60 74 80 88

OBSERVACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE NUBES
Francisco Martín León José Antonio Quirantes OBJETIVO DE LA UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN 2. CLASIFICACIÓN BÁSICA DE LAS NUBES 3. DESCRIPCIÓN DE LOS GÉNEROS DE NUBES: NUBES ESPECIALES 4. AHORA TE TOCA A TI IDENTIFICARLAS ANEXO I: CÓMO DOCUMENTAR LA FOTOGRAFÍA DE UNA NUBE ANEXO II:TABLA DE CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DE LAS NUBES DE LA OMM SOLUCIONES AL TEST DE FOTOGRAFÍAS DE NUBES: Agradecimientos Bibliografía

91

94 96 108 114 132 134 138 140 141 142

¿QUÉ TENGO YO QUE VER CON EL TIEMPO?
Florenci Rey Benadero

ANEXO

AGRADECIMIENTOS

Al Instituto Nacional de Meteorología (INM), Agencia Espacial Europea (ESA), Organización Meteorológica Mundial (OMM),Centro Europeo de Predicción a Medio Plazo (ECMWF), Centro Hadley Oficina Meteorológica, Universidad de Salamanca, Nacional Oceanic and Atmospheric Administration (NOAA), José Antonio Quirantes y Gero Steffen, por su colaboración en la cesión de imágenes para la elaboración de esta Unidad Didáctica.

METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA

Rosa María Rodríguez Jiménez Águeda Benito Capa Adelaida PortelaLozano
©ESA

AGRADECIMIENTOS

Queremos agradecer al comité de expertos todas sus sugerencias y comentarios, que han contribuido, sin duda, a mejorar el resultado final de esta unidad didáctica que esperamos sirva de ayuda y disfrute para todo aquél que la utilice. En especial nos gustaría agradecer la labor de revisión realizada por: Carlos Almarza Carlos García-Legaz Enric LLebot FranciscoMartín León

1. ¿QUÉ ES LA METEOROLOGÍA? 2. BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ATMÓSFERA 3. LAS VARIABLES METEOROLÓGICAS 3.1. La Temperatura 3.2. La Presión Atmosférica 3.3. El Viento 3.4. La Radiación Solar 3.5. La Humedad 3.6. La Precipitación 4. LA OBSERVACIÓN DEL TIEMPO 4.1. Los observatorios metereológicos 4.2. Los satélites metereológicos 4.3. El diario del tiempo 5. LOS MAPAS METEOROLÓGICOS 6. LAPREDICCIÓN DEL TIEMPO 7. EL CLIMA DE NUESTRO PLANETA 7.1. El Clima 7.2. La elaboración de climogramas 7.3. Los controladores del clima 7.4. La evolución del clima de la Tierra 8. LOS CLIMAS DE LA PENÍNSULA IBÉRICA 8.1. Factores climáticos de la Península Ibérica 8.2. Clasificación climática de Font 9. EL CAMBIO CLIMÁTICO RECIENTE 9.1. Calentamiento global y efecto invernadero 9.2. Posibles efectosfuturos del Cambio Climático 9.3. ¿Qué puedo hacer yo? 10. WEBS INTERESANTES

6
8 12 12 17 20 24 29 33 40 40 44 46 54 56 60 60 61 64 70 74 74 75 80 80 82 84 88

METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA

5

UNIDAD DIDÁCTICA

1. ¿QUÉ ES LA METEOROLOGÍA?
La Meteorología es la ciencia encargada del estudio de la atmósfera, de sus propiedades y de los fenómenos que en ella tienen lugar, los llamadosmeteoros. El estudio de la atmósfera se basa en el conocimiento de una serie de magnitudes, o variables meteorológicas, como la temperatura, la presión atmosférica o la humedad, las cuales varían tanto en el espacio como en el tiempo.

• La palabra meteoro es de origen griego, busca su significado original. • Busca dos dioses griegos y dos romanos relacionados con los fenómenos meteorológicos....