METEOROLOGIA Y CLIMATOLOGIA

UNIDAD DIDÁCTICA

UNIDAD DIDÁCTICA

Meteorología
y Climatología

Meteorología y Climatología

Semana de la Ciencia y la Tecnología 2004

www.fecyt.es

FUNDACIÓN ESPAÑOLA PARA LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

UNIDAD DIDÁCTICA

Meteorología y
Climatología
Semana de la Ciencia y la Tecnología 2004

Edita: FECYT (Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología)
Diseño y maquetación: Global DiseñaImpresión: Villena Artes Gráficas
Déposito legal: M-XXXXX-2004
ISBN: 84-688-8535-5

índice
METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA

3

Rosa María Rodríguez Jiménez
Águeda Benito Capa
Adelaida Portela Lozano
1. ¿QUÉ ES LA METEOROLOGÍA?
2. BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ATMÓSFERA
3. LAS VARIABLES METEOROLÓGICAS
4. LA OBSERVACIÓN DEL TIEMPO
5. LOS MAPAS METEOROLÓGICOS
6. LA PREDICCIÓN DEL TIEMPO
7. EL CLIMA DE NUESTROPLANETA
8. LOS CLIMAS DE LA PENÍNSULA IBÉRICA
9. EL CAMBIO CLIMÁTICO RECIENTE
10. WEBS INTERESANTES

OBSERVACIÓN E IDENTIFICACIÓN DE NUBES

6
8
12
40
54
56
60
74
80
88

91

Francisco Martín León
José Antonio Quirantes
OBJETIVO DE LA UNIDAD
1. INTRODUCCIÓN
2. CLASIFICACIÓN BÁSICA DE LAS NUBES
3. DESCRIPCIÓN DE LOS GÉNEROS DE NUBES: NUBES ESPECIALES
4. AHORA TE TOCA A TI IDENTIFICARLAS
ANEXO I:CÓMO DOCUMENTAR LA FOTOGRAFÍA DE UNA NUBE
ANEXO II: TABLA DE CLASIFICACIÓN INTERNACIONAL DE LAS NUBES
DE LA OMM
SOLUCIONES AL TEST DE FOTOGRAFÍAS DE NUBES:
Agradecimientos
Bibliografía

¿QUÉ TENGO YO QUE VER CON EL TIEMPO?
Florenci Rey Benadero

94
96
108
114
132
134
138
140
141
142

ANEXO

AGRADECIMIENTOS

Al Instituto Nacional de Meteorología (INM),
Agencia Espacial Europea (ESA), OrganizaciónMeteorológica Mundial (OMM), Centro Europeo
de Predicción a Medio Plazo (ECMWF), Centro
Hadley Oficina Meteorológica, Universidad de
Salamanca, Nacional Oceanic and Atmospheric
Administration (NOAA), José Antonio Quirantes
y Gero Steffen, por su colaboración en la cesión
de imágenes para la elaboración de esta Unidad
Didáctica.

METEOROLOGÍA
Y CLIMATOLOGÍA

©ESA

Rosa María Rodríguez Jiménez
ÁguedaBenito Capa
Adelaida Portela Lozano

AGRADECIMIENTOS

Queremos agradecer al comité de expertos
todas sus sugerencias y comentarios, que han
contribuido, sin duda, a mejorar el resultado final
de esta unidad didáctica que esperamos sirva de
ayuda y disfrute para todo aquél que la utilice.
En especial nos gustaría agradecer la labor de
revisión realizada por:
Carlos Almarza
Carlos García-LegazEnric LLebot
Francisco Martín León

1. ¿QUÉ ES LA METEOROLOGÍA?

6

2. BREVE DESCRIPCIÓN DE LA ATMÓSFERA

8

3. LAS VARIABLES METEOROLÓGICAS
3.1. La Temperatura
3.2. La Presión Atmosférica
3.3. El Viento
3.4. La Radiación Solar
3.5. La Humedad
3.6. La Precipitación

12
12
17
20
24
29
33

4. LA OBSERVACIÓN DEL TIEMPO
4.1. Los observatorios metereológicos
4.2. Los satélites metereológicos
4.3. Eldiario del tiempo

40
40
44
46

5. LOS MAPAS METEOROLÓGICOS

54

6. LA PREDICCIÓN DEL TIEMPO

56

7. EL CLIMA DE NUESTRO PLANETA
7.1. El Clima
7.2. La elaboración de climogramas
7.3. Los controladores del clima
7.4. La evolución del clima de la Tierra

60
60
61
64
70

8. LOS CLIMAS DE LA PENÍNSULA IBÉRICA
8.1. Factores climáticos de la Península Ibérica
8.2. Clasificación climática de Font

74
7475

9. EL CAMBIO CLIMÁTICO RECIENTE
9.1. Calentamiento global y efecto invernadero
9.2. Posibles efectos futuros del Cambio Climático
9.3. ¿Qué puedo hacer yo?

80
80
82
84

10. WEBS INTERESANTES

88

METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA

5

UNIDAD DIDÁCTICA

1. ¿QUÉ ES LA METEOROLOGÍA?
La Meteorología es la ciencia encargada del estudio de la atmósfera, de sus propiedades y de los fenómenos que en ellatienen lugar, los llamados meteoros. El estudio de la atmósfera se basa en el conocimiento de una serie de magnitudes, o variables meteorológicas, como la temperatura, la presión atmosférica o la humedad, las
cuales varían tanto en el espacio como en el tiempo.

• La palabra
meteoro es de
origen griego,
busca su significado original.
• Busca dos dioses griegos y dos
romanos
relacionados con
los...