Metodo Bibliografico

Método Biográfico o Historias de Vida



Perspectiva Histórica:

El método biográfico o de historia de vida, se conoce también como relatos de vida, historia oral, testimonios de vida, enfoque biográfico, entre otros. Cabe destacar que este no es un método nuevo, y ha existido como parte de los paradigmas no dominantes, manteniéndose al margen por la concepción cuantitativa de laciencia.
Tomando en consideración que en la actualidad se impone la racionalidad dialógica, este método surge con gran fuerza puesto que obedece a dicha racionalidad.

Remontándonos en la historia encontramos que las entrevistas y lo relatos fueron utilizados en la antigüedad por personajes como Herotodo, Plutarco y Marco Polo, también encontramos este método en la cultura China y Árabe. Peroes a partir del siglo XIX y principios del XX, que los métodos cualitativos fueron empleados conscientemente en la investigación social; siendo los antropólogos los primeros en darle estatus científico al método biográfico.

En el año de 1925 P. Radin publico una autobiografía sobre un indio, la cual se convirtió en un clásico, porque no representa cronológicamente la vida de una persona sinoque muestra como reacciona un individuo ante las normas que le impone la sociedad.

Dentro de las investigaciones se puede ubicar el trabajo de Wright Mills porque privilegia “la importancia de la memoria histórica como reconstrucción de procesos que pueden ayudar a la comprensión de movimientos sociales o de hechos sociales en general” También se deben destacar las obras de Oscar Lewis, enlas cuales se hace mención a la vida cotidiana de la gente común, lo cual permite comprender mejor la vida social, económica, cultural y psicológica de algunos pueblos y comunidades.

En America Latina aparecen en 1953 trabajos de discípulos de Roger Bastide; también es usado el método biográfico en México y Argentina. En Colombia son muy conocidas las investigaciones de Orlando Fals Borda y enVenezuela las de Roberto Briceño León, Alejandro Moreno y el propio Víctor Córdova.


Concepto y Características:

La Historia de vida es un nuevo enfoque de lo social, una nueva concepción en la que toma al sujeto como el centro del conocimiento, como bien lo destaca Alejandro Moreno en su trabajo “El método de historias de vida”
Este expresa que el sujeto es lo que se ha de conocerpues es el único hombre que existe en la realidad concreta y es en su historia donde se le puede captar con toda su dinámica. Además el sujeto lleva en si toda la realidad social vivida. En el se concreta cada grupo social a que ha pertenecido y toda la cultura en la que ha transcurrido su existencia. Al conocer el sujeto se conoce el grupo y la cultura tal como se dan en concreto, de manerasubjetiva, vivida.

Por su parte, Bernabé Sarabia define este método “como el relato de la vida de una persona” y dice que el investigador trabaja sobre un relato que comprende desde el momento en que se está confeccionando la historia de vida hasta el recuerdo mas antiguo del sujeto; en la historia de vida se trabaja con toda trayectoria des sujeto.

Características:

a) Rechaza losparadigmas hegemónicos: existen variedad de teorías representadas en este método y diferentes escuelas de pensamiento lo utilizan
b) Reivindica la cotidianidad como respuesta a la historia oficial: o de protagonistas que ha omitido la verdadera historia, porque todos los individuos tienen el mismo derecho a ser relatados, investigados
c) Puede aplicarse a gran variedad de temas como: lo vivido, losvalores, lo roles, los modos de vida, estructuras de producción y otros.
d) La relación que se establece entre el investigador y el investigado: diluye la relación de dominación – dominado que esta presente en la entrevista neopositivista.
e) El criterio de certeza reside en el sujeto o los sujetos investigados: independientemente de que se trate de un relato único o de varios relatos.
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