Metodo cientifico

EL MÉTODO CIENTÍFICO 
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen los fenómenos físicos del mundo y permitan obtener, con estos conocimientos, aplicaciones útiles al hombre. Los científicos emplean el método científico como una forma planificada de trabajar. Sus logros son acumulativos y han llevado a la Humanidad al momento cultural actual. 
Aunque no todos los científicos emplean o emplearon los mismos métodos para realizar los descubrimientos científicos todos tienen unas características comunes. Estos dos métodos son los más representativos:
El método experimental o inductivo 
Es el más utilizado y el que se desarrolla de forma más completa en este tema. De niños aprendemos así: al hacer una observación nuestros sensores (los sentidos) mandan los impulsos originados al córtex cerebral (finacapa de neuronas que recubre el cerebro de los mamíferos y que se formó hace un millón de años) y aquí se crea nuestra imagen del mundo  y se hacen las predicciones sobre su funcionamiento. Probando  nuestras predicciones vamos formando y mejorando nuestro esquema del mundo.La ley inducida, para que sea cierta, debe cumplirse siempre. Así se confirma las hipótesis de partida. 
Este método nos induce al descubrimiento de una Teoría por medio de las experiencias.
El método teórico o deductivo 
Newton utilizó este método para elaborar la teoría de la Gravitación Universal. Einstein utilizó este método para elaborar la Teoría de la Relatividad. Partió de una teoría, que imaginó, y dio por supuesto una serie de axiomas o definiciones previas.
Las fórmulas obtenidas por Newton le permitían calcular  posiciones y velocidades que coincidían con las que tenían los cuerpos por él estudiados. Calculó cuánto cae la Luna (cuánto se aparta de una línea recta tangente a la trayectoria) hacia la Tierra cada segundo y comprobó que coincidía con lo que predecía su ley. Una vez comprobado que sus leyes explicaban perfectamente lo observado y que se cumplían, hizo pública la Ley de Gravitación Universal.
Esté método se utiliza menos que el método experimental o inductivo. Se le llama deductivo porque en esencia consiste en sacar consecuencias (deducir) de un principio o suposición. 

1. Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser ocasional o causalmente. 
2. Inducción: La acción yefecto de extraer, a partir de determinadas observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada una de ellas. 
3. Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas establecidas por el método científico. 
4. Probar la hipótesis por experimentación. 
5. Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis. 
6. Tesis o teoría científica (conclusiones).Existen al menos dos etapas de trabajo por las que cualquier investigador pasará. La primera, cuando en sus trabajos iniciales está atento en torno a los hechos de la naturaleza y por lo tanto, REALIZA OBSERVACIÓN, y la segunda, cuando con base en ellos FORMULA ALGUNA HIPÓTESIS. Ambas etapas son importantes, pero la formulación y posterior comprobación dehipótesis, es el punto culminante en la generación de conocimiento científico. 
Para analizar la etapa correspondiente a la formulación de una hipótesis, es necesario considerar como punto inicial al proceso de percepción del entorno. Ya que la comprensión habitual de la evolución del hombre es resultado del hecho de que entendemos dicho proceso explorando la realidad física con nuestros cincosentidos.
Gracias a nuestros cinco sentidos, sabemos que cada acción es una causa que provoca un efecto, y que cada efecto posee una causa. De tal forma que el proceso de percepción involucra a su vez cuatro etapas, conocidas como: formación de imágenes, establecimiento de sensaciones,...