Metodo Cientifico
Páginas: 6 (1445 palabras)
Publicado: 31 de marzo de 2014
METODO CIENTIFICO
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen las apariencias físicas del mundo, de la misma manera permitan al hombre obtener aplicaciones útiles, el método científico proporciona respuesta a nuestras interrogantes, respuestas que no se obtienen de inmediato de forma verdadera,pura y completa, sin antes haber pasado por el error, es decir, puede ser factible o falso (correcto o incorrecto) ya que es infalible, proviene del hombre, pero también es el único que posee las características y la capacidad para auto corregirse y superarse. Esta serie ordenada de procedimientos llamado método científico hace uso la investigación científica para observar la extensión de nuestrosconocimientos y conquistar el éxtasis de nuestro intelecto de esta manera descifra y ordena los conocimientos, es importante destacar que se debe seguir los pasos fundamentales que han sido desarrollados a través de muchas generaciones y con el concurso de muchos filósofos , entre ellos:
La observación, la cual consiste en la recopilación de hechos, información y percepción acerca deun problema o fenómeno natural que despierta nuestra curiosidad este impacto visual debe ser lo más claro y numeroso posible porque ha de servir como base de partida para la solución.
La Hipótesis, es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que nos proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos, interpretación que debe ser puesta aprueba por observaciones y experimentos posteriores. Las hipótesis no deben ser tomadas nunca como verdaderas, debido a que un mismo hecho observado puede explicarse mediante numerosas hipótesis, el objeto de una buena hipótesis consiste solamente en darnos una explicación para estimularnos a hacer más experimentos y observaciones.
La Experimentación, no es más que la verificación ocomprobación de la hipótesis, la experimentación determina la validez de las posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el que una hipótesis se acepte o se deseche.
La Teoría, Es una hipótesis en cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca del mismo fenómeno que nos intriga. Algunos autores consideran que la teoría no es otra cosa más que una hipótesis en la cual seconsideran mayor número de hechos y en la cual la explicación que nos hemos forjado tiene mayor probabilidad de ser comprobada positivamente.
La Ley, En esta última fase se origina un conjunto de hechos derivados de observaciones y experimentos debidamente reunidos, clasificados e interpretados que se consideran demostrados. En otras palabras la ley no es otra cosa que una hipótesis que ha sidodemostrada mediante el experimento. La ley nos permite predecir el desarrollo y evolución de cualquier fenómeno natural.
Se evidencia que no existe una única clasificación, ni siquiera a la hora de considerar cuántos métodos distintos existen, a pesar de ello aquí se presenta una clasificación que cuenta con cierto consenso dentro de la comunidad científica, además es importante saberque ningún método es un camino infalible para el conocimiento, todos constituyen una propuesta racional para llegar a su obtención.
a) Método Empírico-Analítico: Es el conocimiento autocorrectivo y progresivo, características de las ciencias naturales y sociales o humanas caracteriza a las ciencias descriptivas. Es el método general más utilizado, se basa en la lógica empírica. Dentro de éstepodemos observar varios métodos específicos con técnicas particulares, se distinguen los elementos de un fenómeno y se procede a revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado.
b) Método experimental: Algunos lo consideran por su gran desarrollo y relevancia un método independiente del método empírico, considerándose a su vez independiente de la lógica empírica su base, la lógica experimental...
El método científico es un proceso destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y enunciar leyes que expliquen las apariencias físicas del mundo, de la misma manera permitan al hombre obtener aplicaciones útiles, el método científico proporciona respuesta a nuestras interrogantes, respuestas que no se obtienen de inmediato de forma verdadera,pura y completa, sin antes haber pasado por el error, es decir, puede ser factible o falso (correcto o incorrecto) ya que es infalible, proviene del hombre, pero también es el único que posee las características y la capacidad para auto corregirse y superarse. Esta serie ordenada de procedimientos llamado método científico hace uso la investigación científica para observar la extensión de nuestrosconocimientos y conquistar el éxtasis de nuestro intelecto de esta manera descifra y ordena los conocimientos, es importante destacar que se debe seguir los pasos fundamentales que han sido desarrollados a través de muchas generaciones y con el concurso de muchos filósofos , entre ellos:
La observación, la cual consiste en la recopilación de hechos, información y percepción acerca deun problema o fenómeno natural que despierta nuestra curiosidad este impacto visual debe ser lo más claro y numeroso posible porque ha de servir como base de partida para la solución.
La Hipótesis, es la explicación que nos damos ante el hecho observado. Su utilidad consiste en que nos proporciona una interpretación de los hechos de que disponemos, interpretación que debe ser puesta aprueba por observaciones y experimentos posteriores. Las hipótesis no deben ser tomadas nunca como verdaderas, debido a que un mismo hecho observado puede explicarse mediante numerosas hipótesis, el objeto de una buena hipótesis consiste solamente en darnos una explicación para estimularnos a hacer más experimentos y observaciones.
La Experimentación, no es más que la verificación ocomprobación de la hipótesis, la experimentación determina la validez de las posibles explicaciones que nos hemos dado y decide el que una hipótesis se acepte o se deseche.
La Teoría, Es una hipótesis en cual se han relacionado una gran cantidad de hechos acerca del mismo fenómeno que nos intriga. Algunos autores consideran que la teoría no es otra cosa más que una hipótesis en la cual seconsideran mayor número de hechos y en la cual la explicación que nos hemos forjado tiene mayor probabilidad de ser comprobada positivamente.
La Ley, En esta última fase se origina un conjunto de hechos derivados de observaciones y experimentos debidamente reunidos, clasificados e interpretados que se consideran demostrados. En otras palabras la ley no es otra cosa que una hipótesis que ha sidodemostrada mediante el experimento. La ley nos permite predecir el desarrollo y evolución de cualquier fenómeno natural.
Se evidencia que no existe una única clasificación, ni siquiera a la hora de considerar cuántos métodos distintos existen, a pesar de ello aquí se presenta una clasificación que cuenta con cierto consenso dentro de la comunidad científica, además es importante saberque ningún método es un camino infalible para el conocimiento, todos constituyen una propuesta racional para llegar a su obtención.
a) Método Empírico-Analítico: Es el conocimiento autocorrectivo y progresivo, características de las ciencias naturales y sociales o humanas caracteriza a las ciencias descriptivas. Es el método general más utilizado, se basa en la lógica empírica. Dentro de éstepodemos observar varios métodos específicos con técnicas particulares, se distinguen los elementos de un fenómeno y se procede a revisar ordenadamente cada uno de ellos por separado.
b) Método experimental: Algunos lo consideran por su gran desarrollo y relevancia un método independiente del método empírico, considerándose a su vez independiente de la lógica empírica su base, la lógica experimental...
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