metodo cientifico

El método científico (del griego: -μετά = hacia, a lo largo- -οδός = camino-; ydel
latín scientia= conocimiento; camino hacia el conocimiento) es un métodode investigación usado principalmente en la producción de conocimientoen las ciencias. Para ser llamado científico, un método de investigación debe basarseen la empírica y en la medición, sujeto a los principios específicosdelas pruebas derazonamiento.
[1] Según el Oxford English Dictionary, el método científico es:«un método o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo XVII, que consiste enla observación sistemática, medición, experimentación, la formulación, análisis ymodificación de las hipótesis».[2]
El método científico estásustentado por dos pilares fundamentales. El primero de ellos es lareproducibilidad, esdecir, la capacidad derepetir un determinado experimento, encualquier lugar ypor cualquier persona. Este pilar se basa, esencialmente, enla comunicación y publicidad delos resultados obtenidos (por ej. en forma deartículo científico). El segundo pilar esla refutabilidad. Es decir, que toda proposición científica tiene que ser susceptible de serfalsada o refutada (falsacionismo). Estoimplica que se podrían diseñar experimentos, que enel caso de dar resultados distintosa los predichos, negarían la hipótesispuesta a prueba. La falsabilidad no es otra cosa que el modustollendo tollens del método hipotético deductivoexperimental. Según James B. Conant, no existe un método científico. El científico usa métodos definitorios, métodosclasificatorios, métodosestadísticos,métodoshipotético-deductivos, procedimientos demedición, entre otros.Y según esto, referirse a el método científico esreferirse a esteconjunto de tácticasempleadas para constituir el conocimiento, sujetas al devenir histórico, y que eventualmentepodrían ser otrasen el futuro.[3] Ello nos conducetratar de sistematizar las distintas ramas dentro del campo del método científico.
Historia
Artículo principal:Historia del método científico
Frente a los límites del azar o la casualidad que en pocas ocasiones dan conocimiento o sabiduría, -ya seaconocimiento científico , del bien o, comoindica Aristóteles en la
Ética a Nicómaco, del bien máximo que es la felicidad-, Platón y el mismo Aristóteles advertían dela necesidad deseguir un
método con un conjunto de reglas o
axiomas que debían conducir al finpropuesto deantemano. Sócrates, Platón y Aristóteles, entre otros grandes filósofos griegos, propusieron los primeros métodos de razonamiento filosófico, matemático, lógico ytécnico.
Durante la época medieval, seránlos
filósofos, físicos, matemáticos , astrónomos y médicosdel mundo islámico quienes hagan suya, desarrollen ydifundan la herencia de la filosofía griega -entre otros
Alhazen, Al-BiruniyAvicena-. También se debe reconocer a quienescontribuyeron a la difusión de dichosconocimiento por Europa; figuras como RobertoGrossetesteyRoger Bacon junto con la imprescindible labor de la Escuela de TraductoresdeToledo.
Pero no será hastala edad moderna cuando se consolide una nueva Filosofía Natural.
Descartes(1596-1650) en suobra el
Discurso del método define por primera vez unas reglas delmétodo para dirigir bien la
razón ybuscar la verdad en las ciencias.[4] Aún con diferencias notables fueron muchos los que defendieron la necesidad de un método que permitiera la investigación dela verdad.
Desde un puntode vista empírico o científico tal ycomoahora lo entendemosse debe mencionar a precursoresdel método científico comoLeonardo da Vinci (1452-1519), Copérnico (1473-1543),
Kepler(1571-1630) yGalileo (1564-1642) quienes aplicaban unas reglas metódicas y sistemáticaspara alcanzar la verdad.
Galileo Galilei contribuyó a reforzar la idea de separar el conocimientocientífico dela
autoridad, la tradición y la fe.
Desde la filosofía yla ciencia -entoncesel conocimiento todavía era unitario yno estaba fraccionado- debemosmencionar, además de a René Descartes,a Francis...